Apprendimento della lingua inglese e studenti con DSA: dalla produzione scritta all’interazione orale [ID S.O.F.I.A.:68672]

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Apprendimento della lingua inglese e studenti con DSA: dalla produzione scritta all’interazione orale [ID S.O.F.I.A.:68672]

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di inglese di scuola secondaria di primo e secondo grado
FORMATORI: Torsello Elena

La complessità dell’interazione orale e della produzione scritta nella lingua inglese è determinata dalla simultanea attivazione dei processi di comprensione e produzione, che presuppongono la capacità di recuperare e pronunciare il lessico necessario, di utilizzare la grammatica in modo opportuno e riorganizzare il pensiero in modo fluido.
Come rilevato in una precedente iniziativa, di cui questa intende essere un completamento, l’opacità della lingua inglese, le irregolarità ortografiche e la difficoltà di transcodifica fonema / grafema possono costituire una vera e propria barriera nell’apprendimento della lingua straniera.
L’iniziativa si propone di supportare i docenti in ordine alle competenze metodologico-didattiche necessarie per progettare interventi di didattica inclusiva per studenti con DSA. A tal fine si darà rilievo all’aspetto pratico dell’attività didattica e saranno fornite soluzioni concrete.
Partendo dalla disamina delle maggiori difficoltà incontrate dagli studenti con DSA nell’interazione orale e nella produzione scritta, si passerà a suggerimenti operativi che consentano agli studenti con dislessia di acquisire via via maggiore autonomia.

Sarà inoltre proposta un’esercitazione da svolgersi tra un webinar e l’altro.

1° webinar: martedì 26 aprile 2022,  dalle ore 17:00 alle ore 19:00
1 ora di esercitazione domestica
2° webinar: giovedì 12 maggio 2022, dalle ore 17:00 alle ore 19:00

In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.

ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A [ID  S.O.F.I.A.: 68672]
Chi non disponesse di un account per S.O.F.I.A. o non fosse interessato a documentare la partecipazione all’iniziativa mediante l’attestato per il cassetto personale su S.O.F.I.A. può evitare l’iscrizione sulla piattaforma ministeriale.
Le iscrizioni a questa iniziativa rimarranno aperte fino al giorno martedì 16 aprile 2022.

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Inoltre, alcune ore prima della diretta, riceverai una mail di promemoria contenente il link di accesso.

ATTESTATO CONCLUSIVO SU S.O.F.I.A.:
Per ottenere l’attestato di partecipazione tramite la piattaforma S.O.F.I.A. è necessario:

  • iscriversi all’iniziativa tramite la piattaforma S.O.F.I.A., oltre che sul portale Loescher;
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento, erogato da S.O.F.I.A. e da Loescher

L’attestato conclusivo valido per il cassetto di S.O.F.I.A verrà rilasciato secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alle dirette, sarà rilasciato entro 3 giorni lavorativi dalla partecipazione all’iniziativa;
  • se non hai partecipato alle dirette e segui successivamente l’iniziativa in streaming, entro 1 settimana lavorativa dalla fruizione dell’iniziativa.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher  secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

ATTESTATO PER L’ESONERO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ogni webinar seguito in diretta, viene rilasciato l’attestato valido ai fini dell’esonero dal servizio, nell’area personale del Portale Formazione Loescher
Attenzione: l’attestato per l’esonero non è previsto per la fruizione in streaming in quanto si fruisce di un servizio senza vincoli di orario

 


I Formatori di questo Webinar

Torsello elena

Insegnante di lingua e letteratura inglese nella scuola secondaria di secondo grado; specializzata in Didattica e psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento e in Didattica e psicopedagogia degli Alunni con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività. Autrice, per Cambridge University Press e Loescher Editore, di testi scolastici adattati per studenti con DSA del biennio scuola superiore di secondo grado (Talent Inclusive Student’s Book 1 e 2; Talent Concise Inclusive Student’s Book, Get Thinking Inclusive Workbook 1 e 2). Formatrice per enti accreditati dal MIUR per la formazione dei docenti, ha all'attivo diverse attività di formazione sul tema della didattica inclusiva rivolte a docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado e ai docenti dell’università.                    

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