Dal mito al marmo: i marmi di Bernini per Scipione Borghese – Webinar Per Studenti

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Dal mito al marmo: i marmi di Bernini per Scipione Borghese – Webinar Per Studenti

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Studenti della scuola secondaria di secondo grado e loro docenti di storia dell’arte

In un brevissimo giro di anni, un giovane Gianlorenzo Bernini esegue quattro sculture per il cardinale Scipione Borghese: Enea e Anchise, David, Il ratto di Proserpina e Apollo e Dafne, tutte oggi conservate a Villa Borghese a Roma.
La lezione ricostruirà il legame tra l’artista e il suo committente, il rapporto con le fonti classiche e l’utilizzo “politico” che fu fatto delle statue.
Gli studenti saranno inoltre stimolati a lavorare sulla trasformazione che Bernini compie sull’immagine di David, grazie al confronto con i David fiorentini quattrocenteschi e l’imprescindibile modello di Michelangelo.

Webinar in diretta: venerdì 22 gennaio 2021, dalle ore 15:00 alle ore 16:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, entro 2 giorni lavorativi dalla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar sul Portale Loescher Didattica Digitale Integrata – DDI e sul Canale Youtube Loescher Editore-video; solo per i docenti, anche nell’area personale del Portale Loescher.

Le iscrizioni rimarranno aperte fino al 22 gennaio 2021 fino a esaurimento posti.  

WEBINAR PER STUDENTI
Le dirette dei webinar per studenti sono pensate appunto per gli studenti e per i docenti che intendono accompagnare e osservare la classe durante la diretta. I partecipanti potranno porre domande e sottoporre commenti al relatore tramite la chat.
LEGGI LE FAQ PER IL DOCENTE

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, il link per accedere alla diretta sarà disponibile nella propria Area Personale del portale Loescher.


I Formatori di questo Webinar

Fenelli laura

Storica dell’arte, lavora sulla storia delle immagini tra Medioevo ed età moderna. Dal 2009 insegna storia dell’arte per programmi di scambio di studenti inglesi e americani a Firenze (Kent State University, Richmond College in London, The British Institute of Florence) e dal 2013 collabora alla stesura di manuali di storia dell’arte per le scuole medie inferiori e superiori.                                                  

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