A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di letteratura inglese nella scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI:
Ellis Deborah J.
Si tratta del 3° webinar del ciclo “Ideas for Using ‘Dialogues’ and ‘Stream’”, creato come guida per l’insegnamento della cultura e della letteratura inglese – a partire dal corso “Dialogues” di D. J. Ellis e B. De Luca, (Loescher, 2024) e dalla versione compatta “Stream” (Loescher, 2025).
Questo webinar comprende i Tutorial 5 e 6, che esplorano nuovi aspetti e la loro applicazione pratica alla pianificazione delle lezioni. Questi due tutorial hanno un obiettivo simile: far riflettere i docenti sul loro stile personale di insegnamento e proporre suggerimenti specifici per incoraggiare la condivisione delle idee, l’ampliamento delle competenze, la contaminazione degli stili.
Nella prima parte del webinar, il Tutorial 5 verterà su “Idee per lavorare su un autore”; nella seconda parte del webinar, il Tutorial 6 fornirà, invece, “Idee per lavorare su un tema”. Gli autori e i temi sono stati scelti per il loro ruolo chiave nella storia della letteratura inglese e per la loro popolarità presso gli insegnanti italiani.
Il webinar è tenuto in lingua inglese.
Si tratta di una registrazione, per il lancio della quale abbiamo comunque fissato questa data nel mese di febbraio, per consentire una visione condivisa, con confronti tra docenti e domande in chat, che saranno successivamente inviate alla formatrice.
Vi anticipiamo che il webinar conclusivo del ciclo sarà tenuto dalla Prof.ssa Ellis nel mese di marzo e verterà su “Idee per lavorare in modalità pluridisciplinare in preparazione all’Esame di Stato” (tutorial 7). Le iscrizioni saranno aperte prossimamente.
Gli altri webinar del ciclo sono disponibili qui.
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This is the third event in the webinar series Ideas for Using ‘Dialogues’, and its compact version ‘Stream’. The series of video tutorials have been created as starting points for teacher development in the field of teaching culture, particularly literature in English.
The third webinar includes Tutorials 5 and 6, it continues on from the first two webinar, and explores new aspects and issues and their practical applications to lesson planning.
Both tutorials share a similar aim, that is for teachers to think about their personal style of teaching, then to listen to specific suggestions, which will then encourage the sharing of ideas. Ultimately, it is hoped that teachers will widen their skills range and hybridise their styles.
In the first part of the webinar, Tutorial 5 will focus on “Ideas for working on an individual author”. Tutorial 6 will provide “Ideas for working on a theme”. The authors and themes have been chosen for their key role in the history of English literature and their popularity with Italian teachers.
The concluding webinar which will be held by Prof. Ellis in March is the following; registration will open in the coming weeks:
4° webinar: Ideas for cross-curricular work in preparation for final exams
The whole webinar series is available here.
Webinar in diretta: venerdì 28 febbraio dalle ore 17:00 alle ore 19:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.
ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SUL PORTALE LOESCHER
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno venerdì 28 febbraio.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar dell’iniziativa.
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar.
ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:
- iscriversi sul Portale Formazione Loescher
- partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
- compilare il questionario di gradimento da Loescher
L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:
- se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
- se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.
