A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di storia della scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI:
Codovini Giovanni
L’intervento è centrato sulla nuova articolazione del manuale, mettendo in evidenza soprattutto le prospettive, le tecniche e le metodologie didattiche che offre. Un manuale aperto, fatto di più entrate (narrazione, storiografia, laboratorio, interdisciplinarità), necessariamente sviluppa punti plurali di osservazione, che sono esemplificati dalla varietà delle storiografie con cui si analizzano i diversi piani (economico-sociale; istituzionale-politico; simbolico della mentalità; scientifico tecnologico). In questa edizione, altresì, sono state introdotte delle significative novità come la rubrica storiografica “Il cammino dei diritti” e la sezione di “Ecostoria”, una scheda che, partendo dall’Agenda 2030, mette al centro i temi della sostenibilità ambientale, storicizzandoli, e facendo da ponte e integrazione all’Educazione civica, peraltro già presente con i suoi apparati. In tal modo, anche l’Educazione civica trova con le due nuove schede un sistematico itinerario.
Webinar – Durata: 1 ora
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