Strategie inclusive, escape-room, Kahoot e altri giochi didattici per la scuola verso il post Covid [ID S.O.F.I.A.:74600]

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Strategie inclusive, escape-room, Kahoot e altri giochi didattici per la scuola verso il post Covid [ID S.O.F.I.A.:74600]

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di scuola secondaria di I e II grado delle varie discipline.
FORMATORI: Celi Monica, Giarratana Marco, Munafò Lorenzo

Fare scuola senza prendere atto della pesante eredità della pandemia si è rivelato poco produttivo e ha generato, nei docenti e negli studenti, demotivazione, frustrazione, senso di inadeguatezza. Per affrontare le nuove emergenze, dettate dalla generale condizione di incertezza, è necessario avere consapevolezza del profilo degli alunni. A partire dalla creazione di un clima di empatia, condizione imprescindibile per la gestione dei bisogni emotivi degli studenti, saranno proposte strategie atte a stabilire un ambiente di apprendimento positivo.

Le nuove tecnologie offrono un valido aiuto per costruire giochi didattici e altre proposte di didattica cooperativa che si presentino come sfida: potenti strumenti di inclusione e valido aiuto per coinvolgere studenti demotivati e oppositivi.

PROGRAMMA

  • 1° webinar – Verso il post-Covid: strategie di inclusione per la gestione dell’incertezza
    Formatori: Monica Celi e Marco Giarratana
    mercoledì 21 settembre, dalle ore 17:00 alle ore 19:00
  • 2° webinar – Escape-room, Kahoot e altri giochi didattici per la scuola verso il post Covid
    Formatori: Monica Celi e Lorenzo Munafò
    mercoledì 28 settembre, dalle ore 17:00 alle ore 19:00

In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.

ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A [ID  S.O.F.I.A.: 74600]
Chi non disponesse di un account per S.O.F.I.A. o non fosse interessato a documentare la partecipazione all’iniziativa mediante l’attestato per il cassetto personale su S.O.F.I.A. può evitare l’iscrizione sulla piattaforma ministeriale.
Le iscrizioni a questa iniziativa rimarranno aperte fino al giorno 21 settembre 2022.

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Inoltre, alcune ore prima della diretta, riceverai una mail di promemoria contenente il link di accesso.

ATTESTATO CONCLUSIVO SU S.O.F.I.A.:
Per ottenere l’attestato di partecipazione tramite la piattaforma S.O.F.I.A. è necessario:

  • iscriversi all’iniziativa tramite la piattaforma S.O.F.I.A., oltre che sul portale Loescher;
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento, erogato da S.O.F.I.A. e da Loescher

L’attestato conclusivo valido per il cassetto di S.O.F.I.A verrà rilasciato secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alle dirette, sarà rilasciato entro 3 giorni lavorativi dalla partecipazione all’iniziativa;
  • se non hai partecipato alle dirette e segui successivamente l’iniziativa in streaming, entro 1 settimana lavorativa dalla fruizione dell’iniziativa.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher  secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

ATTESTATO PER L’ESONERO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ogni webinar seguito in diretta, viene rilasciato l’attestato valido ai fini dell’esonero dal servizio, nell’area personale del Portale Formazione Loescher
Attenzione: l’attestato per l’esonero non è previsto per la fruizione in streaming in quanto si fruisce di un servizio senza vincoli di orario.


I Formatori di questo Webinar

Celi monica

Monica Celi è docente di lettere nella scuola secondaria di primo grado e formatore nei seguenti ambiti: didattica per competenze, didattica inclusiva, didattica dell’italiano L2. E’ autrice di testi scolastici e di articoli per riviste di didattica.

Giarratana marco

Marco Giarratana, pianista, clavicembalista, docente di italiano e latino nella secondaria di secondo grado, è formatore nell’ambito della didattica per competenze e della didattica inclusiva. E’ autore di testi scolastici e di articoli per riviste di didattica.

Munafò lorenzo

Architetto e docente di Tecnologia della Scuola secondaria di primo grado. Ha esercitato la professione di architetto prima di approdare all’insegnamento ed è interessato alla sperimentazione attiva della TIC nella pratica didattica. È referente e coordinatore dei progetti di micro robotica educativa e per le nuove tecnologie nella scuola in cui insegna.

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