A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di scuola secondaria di I e II grado delle varie discipline.
FORMATORI:
Celi Monica, Giarratana Marco, Munafò Lorenzo
Fare scuola senza prendere atto della pesante eredità della pandemia si è rivelato poco produttivo e ha generato, nei docenti e negli studenti, demotivazione, frustrazione, senso di inadeguatezza. Per affrontare le nuove emergenze, dettate dalla generale condizione di incertezza, è necessario avere consapevolezza del profilo degli alunni. A partire dalla creazione di un clima di empatia, condizione imprescindibile per la gestione dei bisogni emotivi degli studenti, saranno proposte strategie atte a stabilire un ambiente di apprendimento positivo.
Le nuove tecnologie offrono un valido aiuto per costruire giochi didattici e altre proposte di didattica cooperativa che si presentino come sfida: potenti strumenti di inclusione e valido aiuto per coinvolgere studenti demotivati e oppositivi.
PROGRAMMA
Webinar 1- Verso il post-Covid: strategie di inclusione per la gestione dell’incertezza
Monica Celi e Marco Giarratana
Webinar 2 – Escape-room, Kahoot e altri giochi didattici per la scuola verso il post Covid , formatori/formatrici
Monica Celi e Lorenzo Munafò
Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 1 – Durata: 2 ore
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.
ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
- SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 74600]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
- SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.
