C’è misura e misura: un viaggio nelle grandezze matematico-fisiche fra convenzione e scoperta

...
C’è misura e misura: un viaggio nelle grandezze matematico-fisiche fra convenzione e scoperta

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di Matematica e Scienze nella Secondaria di I grado
FORMATORI: Costantini Claudia

Dall’antichità ai giorni nostri, testare e scoprire la necessità e l’utilità di misurare il mondo che ci circonda, con strumenti consueti e inventati. Dal cubito al miglio, dai sesterzi all’euro, un percorso didattico storico-matematico per affascinare gli alunni.

Sperimentare la precisione e l’approssimazione, compiere errori e cercare nuove strade per arrivare all’obiettivo: abilità che entrano in gioco in attività manuali, cooperative e individuali, sulle quali discutere coi compagni e l’insegnante.

Promuovere il confronto fra strategie attraverso la discussione, sviluppando la capacità di argomentare usando un linguaggio specifico corretto e giustificando i procedimenti messi in atto.

Proporre agli alunni numerose attività per coinvolgerli in un viaggio immersivo alla ricerca dei “perché” abbiamo bisogno di misurare e “come” l’uomo si sia ingegnato per farlo, a seconda della realtà contingente.

 Webinar – Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar
Potrai guardare e riguardare il webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione del webinar


I Formatori di questo Webinar

Costantini claudia

Insegnante matematica e scienze presso la Scuola Secondaria di I Grado Tiziano Vecellio di Colle Umberto (TV). Dopo aver diretto il progetto Europeo di conservazione ambientale Life Natura “Sistema Aurora”, nel 2009 si dedica all’insegnamento con una grande predilezione per la didattica laboratoriale, la flipped class e l’IBL. Costruisce giochi da tavolo, di carte e utilizza numerosi software e app per la gamification, alla continua ricerca e sperimentazione di stimoli didattici che promuovano un apprendimento attivo, coinvolgente e motivante per tutti gli alunni. Partecipa come relatore al Convegno Nazionale Incontri con la matematica nel 2021 col seminario “Approccio visuale e apprendimento divertente – il connubio tra matematica e cartoni animati”, nel 2022 con “Matematica nel frigorifero” e nel 2023 con il poster “Problemi al confine tra finzione e realtà”. A marzo 2022 apre la pagina Facebook “Matemagica” in cui fornisce spunti per laboratori ed attività didattici per diversi ordini di scuola. La pagina ha attualmente circa 7500 followers. Grande appassionata di fitness ed escursionismo, collabora con diverse associazioni sportive, organizzando e partecipando a gare ed eventi, anche per ragazzi con disabilità. Dal 2024 socia e formatrice di Tokalon, associazione che propone l’approccio ludico nella didattica, mostrando come la matematica sia accessibile a tutti.

Altri Webinar correlati

Questo sito non utilizza alcuna tecnica di profilazione degli utenti, ma solo cookie tecnici necessari al corretto funzionamento del sito e strumenti statistici. Puoi comunque personalizzare le tue scelte. Per saperne di più leggi la nostra informativa.