A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di filosofia del triennio della secondaria di secondo grado
FORMATORI:
Curi Umberto
Si assumeranno come riferimento due scritti di Kant, abitualmente poco valorizzati. Il primo riproduce la “Comunicazione” con la quale il filosofo inaugurava il corso di Filosofia presso l’Università di Koenigsberg nel semestre invernale 1765-66. Il secondo è l’articolo col quale Kant interviene nel dibattito avviato dalla Berlinische Monatschrift tra la fine del 1783 e l’inizio del 1784. Da questi scritti risulta la differenza netta fra due approcci all’insegnamento della filosofia, a seconda che ci si limiti a “insegnare pensieri”, anziché “insegnare a pensare”. Ripresa, approfondimento e attualizzazione di questa differenza.
Webinar – Durata: 2 ore
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.
ATTESTATO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
Riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa, nell’area personale del Portale Formazione.
