È possibile insegnare la filosofia?

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di filosofia del triennio della secondaria di secondo grado
FORMATORI: Curi Umberto

Si assumeranno come riferimento due scritti di Kant, abitualmente poco valorizzati. Il primo riproduce la “Comunicazione” con la quale il filosofo inaugurava il corso di Filosofia presso l’Università di Koenigsberg nel semestre invernale 1765-66. Il secondo è l’articolo col quale Kant interviene nel dibattito avviato dalla Berlinische Monatschrift tra la fine del 1783 e l’inizio del 1784. Da questi scritti risulta la differenza netta fra due approcci all’insegnamento della filosofia, a seconda che ci si limiti a “insegnare pensieri”, anziché “insegnare a pensare”. Ripresa, approfondimento e attualizzazione di questa differenza.

Webinar – Durata: 2 ore

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Filosofia Scuola Secondaria II Grado

I Formatori di questo Webinar

Curi umberto

Professore Emerito di Storia della Filosofia dell'Università di Padova. Visiting Professor presso le Università di Los Angeles e Boston, ha tenuto lezioni e conferenze presso una ventina di Università europee e americane. Tra gli oltre quaranta volumi pubblicati, per alcuni dei quali ha ricevuto premi e riconoscimenti, si ricordano: Endiadi. Figure della duplicità (1995), Polemos. Filosofia come guerra (2000), Lo schermo del pensiero. Cinema e filosofia (2000), La forza dello sguardo (2004), Meglio non essere nati. La condizione umana tra Eschilo e Nietzsche (2008), La porta stretta. Come diventare maggiorenni (2015), I figli di Ares. Guerra infinita e terrorismo (2016). Ha diretto per oltre vent'anni la Fondazione culturale Istituto Gramsci Veneto. È stato Direttore artistico del programma «Mondo 3» di Rai Educational.