Presentazione dell’opera “Pari e dispari 14-18”. Italiano L2 per ragazzi e ragazze in classi ad abilità differenziate

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Presentazione dell’opera “Pari e dispari 14-18”. Italiano L2 per ragazzi e ragazze in classi ad abilità differenziate

A CURA DI: Loescher e La Linea Edu
DESTINATARI: Docenti di italiano L2 e volontari
FORMATORI: Borri Alessandro, Caon Fabio, Minuz Fernanda, Schiattone Laura, Tonioli Valeria

“Pari e dispari 14-18” è un corso di italiano L2 per ragazzi e ragazze di età compresa tra i 14 e i 18 anni con background migratorio, tra cui anche minori stranieri non accompagnati (MSNA), che frequentano corsi di lingua in classi ad abilità differenziate plurilingui e interculturali, in contesti di apprendimento formali, informali e non formali.

La lingua italiana viene presentata a partire da materiali autentici di diverso tipo, come testi e video, di diversa complessità e di interesse generale, tra cui temi di educazione civica.

Nel volume sono presenti attività differenziate e percorsi che valorizzano le competenze e le abilità di ciascun apprendente, tra cui la competenza digitale. Le attività cooperative per gruppi di livello o per gruppi eterogenei sfruttano a fini didattici le differenze e il protagonismo degli studenti, anche con forme di tutoraggio fra pari. Vengono inoltre presentate attività multimediali e laboratoriali che valorizzano il plurilinguismo e i repertori linguistici di tutti gli studenti e le studentesse.

APPROFONDIMENTI
scheda catalogo del corso

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Webinar in diretta: giovedì 17 ottobre dalle ore 17:00 alle ore 18:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SUL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno giovedì 17 ottobre
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar dell’iniziativa.

LINK DI ACCESSO
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ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento da Loescher

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Borri alessandro

Insegna Italiano, Storia e Geografia presso un CPIA. Ha maturato esperienza come coordinatore di progetti nazionali ed europei per l’insegnamento ad adulti. È autore di manuali e materiali di lingua italiana per stranieri nei campi dell’insegnamento per lo studio, multimediale e a distanza.

Caon fabio

Professore Associato di didattica delle Lingue all'Università Ca’ Foscari di Venezia dove insegna linguistica educativa, comunicazione interculturale e didattica della letteratura. Dirige il Laboratorio di Comunicazione Interculturale e didattica a Ca’ Foscari. È stato docente di italiano lingua seconda per 12 anni nella scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado e docente di italiano Lingua Straniera all’Università di Capodistria.

Minuz fernanda

Fernanda Minuz ha insegnato Lingua Italiana alla Johns Hopkins University-SAIS Europe dal 1977 al 2015. Come ricercatrice e formatrice di insegnanti partecipa a progetti nazionali e internazionali per lo sviluppo e l'innovazione nell'insegnamento delle lingue. Si occupa in particolare dell’insegnamento in contesti migratori e ad adulti debolmente o per nulla scolarizzati, con attenzione al plurilinguismo, e dell'insegnamento per lo studio (università, formazione professionale, scuola secondaria) e a distanza. Ha coordinato il gruppo autore della guida di riferimento europea del Consiglio d’Europa per l’alfabetizzazione in lingua seconda di migranti adulti.

Schiattone laura

Docente di inglese e facilitatrice linguistica presso la scuola secondaria di secondo grado. Formatrice e autrice.

Tonioli valeria

Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell'Università Ca' Foscari di Venezia e si occupa di didattica della lingua italiana come lingua seconda, in particolare per migranti vulnerabili. È inoltre facilitatrice di italiano L2 per bambini e adulti migranti. 

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