VOI CH’ASCOLTATE… – le ragioni di una letteratura italiana originale e didatticamente efficace

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VOI CH’ASCOLTATE… – le ragioni di una letteratura italiana originale e didatticamente efficace

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di letteratura italiana della scuola secondaria di secondo grado.
FORMATORI: Magri Monica, Vittorini Valerio

Il testo non nasce tanto da premesse teoriche, quanto dalla pluridecennale esperienza di studio, di insegnamento e di scrittura di testi scolastici dei due autori convinti della necessità di strumenti agili, che offrano una scelta di autori e autrici e dei relativi testi che non abbia pretese enciclopediche e che, pur non essendo priva di originalità, non si discosti troppo dal canone consolidato, una scelta che, soprattutto, metta in risalto la vitalità della nostra plurisecolare tradizione letteraria, la sua persistente capacità di entrare in rapporto con il nostro presente e di offrire, se non delle risposte ai problemi più attuali e scottanti, almeno un’apertura verso punti di vista non scontati e convenzionali. Il testo si propone dunque di tenere insieme esigenze diverse: innanzitutto non eludere la complessità dei temi e degli autori proposti semplificandoli e riducendoli fino a renderli sterili, non rinunciare dunque alla serietà e al rigore scientifico ma, d’altra parte, non spaventare e allontanare gli studenti con un linguaggio troppo specialistico e accademico. Il testo, corredato da un ricco e diversificato apparato didattico, cerca dunque di semplificare senza banalizzare utilizzando un linguaggio accessibile ma non semplicistico, cercando di non rimanere in un ambito strettamente disciplinare ma, per stimolare la curiosità degli studenti, di suggerire aperture e confronti utili con le letterature di altri paesi, rapporti tra autori e opere anche molto lontani nel tempo, la Storia, la Storia dell’Arte, la Filosofia, l’Educazione civica, il Cinema, l’attualità, la riflessione sulla lingua.

 Webinar in diretta: lunedì 17 febbraio dalle ore 17:00 alle ore 18:00

In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE
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Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno lunedì 17 febbraio
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar dell’iniziativa.

LINK DI ACCESSO
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  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento da Loescher

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Magri monica

Laurea in Lettere, ricercatrice presso il dipartimento di storia dell’Università degli Studi di Milano; in ruolo dal 1985, dopo una breve esperienza in un Istituto Professionale di Milano, ha sempre insegnato nello stesso Istituto di Istruzione Superiore di Besana in Brianza dove è stata referente per l’innovazione della didattica e la valutazione, organizzando numerosi corsi di aggiornamento anche in collaborazione con IRSAE/IRRE. Ha pubblicato diverse letterature italiane con Valerio Vittorini, di cui l’ultima nel 2025 per D’Anna, Voi ch’ascoltate…

Vittorini valerio

Laurea in Filosofia, Dottorato di ricerca in Letteratura generale e comparata all’Università Côte d’Azur di Nizza e in Letterature comparate euro-americane all’Università di Genova; in ruolo dal 1984, ha insegnato in vari Istituti superiori di Milano e Bordighera e, per conto del Ministero degli Esteri, all’Università di Rabat (Marocco) e all’Università Côte d’Azur dove è, attualmente, ricercatore associato. Ha pubblicato diverse letterature italiane con Monica Magri, di cui l’ultima nel 2025 per D’Anna, Voi ch’ascoltate…

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