Formazione scuola-lavoro

Webinar on demand

Armi e bellezza nell’antichità classica. Un percorso alla luce degli obiettivi dell’Agenda 2030 ID S.O.F.I.A.:61126

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carta Fatima, Meloni Stefano

Come costruire percorsi di Educazione civica mediante l’insegnamento di Storia antica, Latino e Greco. Due proposte tematiche pienamente inserite in una progettazione didattica curricolare, che consentono un approccio multidisciplinare con...

Destinatari: Docenti di Materie letterarie, Latino e Greco della secondaria di II grado e, eventualmente, docenti di Lettere della secondaria di I grado

Webinar on demand

Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carpentieri Rossella

Il corso prevede l’illustrazione di esempi di uda interdisciplinari che integrino l’educazione civica, per il primo biennio e per il triennio, progettate secondo la Riforma degli Istituti professionali e le...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado, in particolare istituti professionali

COMPETENZE / COMPETENZE TRASVERSALI DIDATTICA LABORATORIALE EDUCAZIONE CIVICA FORMAZIONE SCUOLA-LAVORO INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO UDA

Webinar on demand

«L'orientamento permanente e il fondamentale ruolo della scuola in un mondo tra reale e virtuale» ID S.O.F.I.A.: 43470

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Parente Paola

Il percorso formativo si sviluppa su quattro punti: il ruolo dell'orientamento nei percorsi di crescita e di maturità dei ragazzi: che intendiamo per orientamento e perché è importante introdurlo da...

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado

COMPETENZE / COMPETENZE TRASVERSALI FORMAZIONE SCUOLA-LAVORO INCLUSIONE ORIENTAMENTO PER TUTTE LE MATERIE SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO

Armi e bellezza nell’antichità classica. Un percorso alla luce degli obiettivi dell’Agenda 2030 ID S.O.F.I.A.:61126

Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

«L'orientamento permanente e il fondamentale ruolo della scuola in un mondo tra reale e virtuale» ID S.O.F.I.A.: 43470

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