Ideas for using “Dialogues” and “Stream”: ideas for Cross-curricular Workshops

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Ideas for using “Dialogues” and “Stream”: ideas for Cross-curricular Workshops

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di letteratura inglese nella scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI: Ellis Deborah J.

Il ciclo di video tutorial “Ideas for Using ‘Dialogues’ and ‘Stream’” è stato creato come guida per l’insegnamento della cultura e della letteratura inglese – a partire dal corso “Dialogues” di D. J. Ellis e B. De Luca (Loescher, 2024) e dalla sua versione compatta “Stream” (Loescher, 2025). Questo webinar comprende il Tutorial 7, che conclude il ciclo riprendendo le fila dei discorsi affrontati nei video precedenti.

Il Tutorial 7, “Ideas for Cross-curricular Workshops”, si concentra infatti sullo sviluppo di temi attraverso una più ampia varietà di testi, intessendo i fili che collegano la letteratura inglese alla letteratura italiana e all’arte, come previsto dalle Indicazioni nazionali per i licei italiani. Il video mostra come sviluppare elevate competenze comparative, che rappresentano il culmine dell’insegnamento della cultura, e come intraprendere un percorso di preparazione pluridisciplinare necessario per sostenere l’Esame di Stato.

Il webinar è tenuto in lingua inglese.

Si tratta di una registrazione, per il lancio della quale abbiamo comunque fissato questa data nel mese di marzo, per consentire una visione condivisa, con confronti tra docenti e domande in chat, che saranno successivamente inviate alla formatrice.

I webinar precedenti del ciclo sono disponibili gratuitamente qui.

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The video tutorials Ideas for Using ‘Dialogues’ and ‘Stream’ have been created as starting points for teacher development in the field of teaching culture, particularly literature in English.
Video Tutorial 7 is the final tutorial in the sequence and draws together all the strands of previous tutorials.

Video Tutorial 7, “Ideas for Cross-curricular Workshops”, in fact focuses on developing themes across a wider variety of texts, creating strands which connect literature in English to literature in Italian and works of art, as stipulated in the OSA for Italian licei. It shows how to develop the higher level comparison skills which constitute the culmination of teaching culture and how to undertake this essential preparation for the pluri-disciplinary stance students are expected to take in the Esame di Stato.

All previous webinars of this series are available free here.

Webinar in diretta: Giovedì 27 marzo dalle ore 17:00 alle ore 18:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE E LINK DI ACCESSO
È necessario iscriversi sul portale Formazione Loescher.
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno giovedì 27 marzo.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale, sarà disponibile il link per accedere al webinar.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher;
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming;
  • compilare il questionario di gradimento.

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se si ha partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non si ha partecipato alla diretta e si segue successivamente l’iniziativa in streaming, si riceverà l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Ellis deborah j.

Ha lavorato nel sistema scolastico inglese e italiano come docente di ESL ed EFL per più di 30 anni. Si è occupata di teacher development in vari ambiti: ESL, ISL, CLIL e, soprattutto, cultura e letteratura inglese, svolgendo conferenze a livello nazionale - per il British Council e il TESOL dal 1998 e nei Cambridge Days dal 2010 al 2019 - e internazionale (IETEFL Liverpool). E’ autrice e co-autrice di numerosi libri di testo: per Loescher Editore (le letterature Dialogues (2024, con Barbara De Luca), Making Space for Culture (2018), White Spaces (2017), Helbling Languages (Shakespeare Series: vincitore del premio internazionale ELTon del British Council nel 2022 nella categoria “Innovation in Learner Resources”) e CUP.  

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