Techno-CLIL: fare CLIL in digitale ID S.O.F.I.A.: 32659

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Techno-CLIL: fare CLIL in digitale ID S.O.F.I.A.: 32659

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di I e II grado, interessati alla metodologia CLIL
FORMATORI: Cinganotto Letizia, Cuccurullo Daniela

Nel corso del primo webinar saranno presentati i concetti fondamentali, i principali modelli teorici e framework metodologici alla base della metodologia CLIL, a partire dai quali si  proporranno spunti pratici per la progettazione e l’implementazione di attività CLIL anche con l’uso delle tecnologie e degli strumenti della rete, sulla base del modello formativo “Techno-CLIL”, ideato dalle relatrici e sperimentato in varie edizioni di un MOOC omonimo.
Nel corso del secondo webinar si prenderanno in esame i principali risultati emersi dal lavoro domestico svolto dai partecipanti: le relatrici forniranno un feedback generale, illustrando esempi di buone pratiche e al contempo eventuali aree di criticità e possibile miglioramento.
Un focus particolare sarà rivolto all’innovazione didattica che la metodologia CLIL può contribuire a realizzare nella scuola del XXI secolo, anche con l’uso delle tecnologie multimediali e multimodali.

L’iniziativa si compone di due webinar della durata di 2 ore ciascuno e da un’ora di lavoro domestico da svolgersi tra i due webinar, sulla base degli input e delle consegne indicati dalle relatrici e calibrati rispetto all’ordine di scuola degli iscritti.

webinar 1 – durata 2  ore
1 ora di lavoro domestico
webinar 2 – durata 2 ore
 

ACCESSO AI WEBINAR
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione (formazione.loescher.it), saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 32659]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa;
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa

 


I Formatori di questo Webinar

Cinganotto letizia

Letizia Cinganotto è ricercatrice presso INDIRE; ha conseguito un dottorato in Linguistica sincronica, diacronica e applicata. E’ membro di numerosi Gruppi di Lavoro e Comitati Tecnico-Scientifici sulle lingue e sul CLIL sia in ambito nazionale sia internazionale presso il MIUR, la Commissione Europea e l’OCSE. Le sue principali aree di ricerca sono: l’apprendimento/insegnamento delle lingue, la metodologia CLIL, la didattica digitale e multimediale, i modelli formativi, la formazione dei docenti, l'innovazione didattica.

Cuccurullo daniela

Laureata in lingue e letterature straniere, Daniela Cuccurullo è docente di inglese, formatrice e professore a contratto presso diverse università italiane. Svolge attività di ricerca, osservazione e sperimentazione nel campo della glottodidattica, della didattica digitale e multimediale/multimodale per l’insegnamento/apprendimento e della valutazione (per conto dell’Agenzia ERASMUSplus e dell’INVALSI); collabora con l’INDIRE e il MIUR per progetti pilota e iniziative sperimentali ed è inoltre Moderatore e National Ambassador per European Schoolnet e Second Vice President di TESOL Italy. Autrice di saggi, articoli, traduzioni e curatele, è attualmente membro di gruppi di ricerca nazionali e internazionali su CLIL/EMI ed è impegnata nella sperimentazione della metodologia CLIL per i corsi di formazione linguistico-metodologica a livello locale, regionale, nazionale e internazionale.

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