Verso l’Esame di Stato: considerazioni sulla II Prova di Maturità Classica. Tradurre latino e greco per esercitarsi al futuro ID S.O.F.I.A.: 25656

Dottore di Ricerca in Storia Antica, è docente di Liceo a Vimercate (MB) e autore di numerose pubblicazioni scolastiche e scientifiche. È autore storico della Casa editrice (da Genius loci a Primordia rerum, per la letteratura latina; di Le pietre parlano, nel 2018, per geostoria biennio, del versionario greco/latino Allos Idem, nel 2020). Collabora con l’Università Statale di Milano e, in quanto giornalista pubblicista, è Direttore Responsabile de “La ricerca” Loescher.

Classicista, docente di Liceo a Monza, è autrice storica della Casa editrice (da Genius loci a Primordia rerum, per la letteratura latina; di Le pietre parlano, nel 2018, per geostoria biennio, del versionario greco/latino Allos Idem, nel 2020) e consulente editoriale. Ha pubblicato articoli in riviste scientifiche e curato opere di autori greci e latini.

Professore ordinario (Bologna) dal 2005. Membro della direzione di «Eikasmós», rivista di Studi di Filologia Classica. Coordinatore dell’équipe bolognese dell’Année Philologique. Si è occupato in particolare di poesia (specie lirica), di storiografia e di filosofia greca, di esegesi biblica e di applicazioni informatiche alla filologia classica.

Maurizio Olivieri si è laureato in lettere classiche a Bologna, dove ha inoltre conseguito il dottorato di ricerca in filologia classica, occupandosi delle traduzioni armene di Filone Alessandrino e della sua tradizione manoscritta e pubblicando parte dei suoi studi in Philo's De Providentia: a Work between two traditions in Studies on the ancient armenian version of Philo's work, a cura di Sara Mancini Lombardi e Paola Pontani, Leiden (Brill), 2011. Insegna Latino e Greco al Liceo Classico Romagnosi di Parma, dove si è occupato di valutazione e di diversi progetti didattici. Dal 2013 al 2015 ha collaborato come docente a contratto con l’Università degli studi di Parma per il Laboratorio di didattica del Greco nel corso di TFA (Tirocinio Formativo Attivo) per la formazione dei nuovi docenti. Recentemente è fra i coautori di Mέθοδος, grammatica ed esercizi per il ginnasio, per l'editrice D'Anna (2018).