Il percorso, articolato in due incontri, è rivolto ai docenti della scuola secondaria di secondo grado e propone di esplorare criticamente le potenzialità e i limiti dell’Intelligenza Artificiale generativa nella didattica.
Approfondiremo il ruolo del linguaggio nella simulazione dell’intelligenza da parte di sistemi IA e analizzeremo alcuni esempi di testi generati da chatbot per riflettere su come lo studio delle materie umanistiche favorisca lo sviluppo di fondamentali competenze metalinguistiche e metacognitive.
Infine, utilizzeremo le funzionalità caratteristiche di NotebookLM, tecniche avanzate di prompting e la ricerca assistita da IA (come DeepSearch) per progettare un’unità didattica. L’obiettivo è sfruttare tutte le potenzialità di questi strumenti e al contempo promuovere negli studenti creatività, responsabilità e pensiero critico.
Tra un webinar e l’altro, sarà assegnata un’attività offline (facoltativa) di 1h, che sarà utilizzata come materiale di spunto per le analisi critiche, svolte nel secondo webinar.
PROGRAMMA
Webinar 1- Approfondimento sull’intelligenza artificiale generativa per promuoverne un uso consapevole e critico in classe
Webinar 2 - NotebookLM e modelli chatbot e AI DeepSearch: Laboratorio pratico per costruire attività per gli studenti
CALENDARIO
1° webinar: lunedì 9 marzo dalle ore 17:00 alle ore 19:00
1 ora di esercitazione offline
2° webinar: lunedì 23 marzo dalle ore 17:00 alle ore 19:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.
ISCRIZIONE e LINK DI ACCESSO
È necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A [ID S.O.F.I.A.: 102418]
Chi non disponesse di un account per S.O.F.I.A. o non fosse interessato a documentare la partecipazione all’iniziativa mediante l’attestato per il cassetto personale su S.O.F.I.A. può evitare l’iscrizione sulla piattaforma ministeriale.
Le iscrizioni a questa iniziativa rimarranno aperte fino alle ore 13 del giorno lunedì 9 marzo.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Inoltre, alcune ore prima della diretta, riceverai una mail di promemoria contenente il link di accesso.
ATTESTATO CONCLUSIVO SU S.O.F.I.A.:
Per ottenere l’attestato di partecipazione tramite la piattaforma S.O.F.I.A. è necessario:
L’attestato conclusivo valido per il cassetto di S.O.F.I.A verrà rilasciato secondo le seguenti tempistiche:
ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’Area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:
L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:
ATTESTATO PER L’ESONERO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ogni webinar seguito in diretta viene rilasciato l’attestato valido ai fini dell’esonero dal servizio, nell’area personale del Portale Formazione Loescher.
Attenzione: l’attestato per l’esonero non è previsto per la fruizione in streaming in quanto si fruisce di un servizio senza vincoli di orario.
ESERCITAZIONE OFFLINE
Per inoltrare l’esercitazione offline richiesta dall’iniziativa è sufficiente:
Laureata in Lettere Antiche presso l’Università Statale di Milano, si è specializzata prima con un Master all’Università di Leida, Paesi Bassi, con una tesi sull’elaborazione naturale del linguaggio (NLP) e poi all’Università di Pavia, in Linguistica Computazionale e una tesi sui modelli automatici per il riconoscimento della paternità di un testo. Ha collaborato come consulente funzionale presso Accenture Technology a Milano e ora sta approfondendo i suoi studi con un dottorato di ricerca sui modelli del linguaggio presso l’Università di Manchester, Regno Unito.
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
