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La Luna: lezione laboratoriale, col supporto del software di simulazione astronomica Stellarium

Formazione Loescher per Docenti
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PrezzoGratuito
Calendario
Venerdì 13 novembre 2026
h. 17:00 - 18:00
DurataDurata: 60 minuti
Accedi/Registrati per iscriverti all'iniziativa

Stai per iscriverti a La Luna: lezione laboratoriale, col supporto del software di simulazione astronomica Stellarium

Webinar anche per studenti

Formatori/Formatrici:
Gianluca Ranzini

Grado scuola:
Entrambi i gradi della Secondaria

Materia:
Scienze/Scienze naturali

I partecipanti sono invitati a scaricare gratuitamente, prima del webinar, il software di simulazione astronomica Stellarium, da stellarium.org.

Il webinar esplora la Luna, il nostro satellite naturale, attraverso un’attività laboratoriale e curiosità poco note.

La prima parte sarà dedicata ai fenomeni più affascinanti del nostro satellite naturale: dal suo reale colore al vero significato di espressioni come “Luna rossa” o “Luna blu”, fino all'illusione ottica che ne altera le dimensioni apparenti. Si parlerà inoltre del suo lento ma costante allontanamento dalla Terra, un fenomeno che in futuro renderà impossibili le eclissi totali di Sole.

Nella seconda parte, spazio alla pratica con il software di simulazione astronomica Stellarium – che i partecipanti sono invitati a scaricare gratuitamente, prima del webinar, da stellarium.org. Dopo una breve introduzione all'uso del programma, osserveremo in concreto i movimenti reali e apparenti della Luna nel tempo – dal moto diurno da oriente a occidente dovuto alla rotazione terrestre, a quello da occidente a oriente lungo la sua orbita. Infine, scopriremo come usare le fasi lunari e l'orario della notte per orientarsi, trasformando la Luna alternativamente in una bussola o in un orologio naturale.

Webinar in diretta: venerdì 13 novembre, dalle ore 17:00 alle ore 18:00.

Le iscrizioni rimarranno aperte fino alle ore 7 di venerdì 13 novembre.

In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, entro 2 giorni lavorativi dalla diretta, la registrazione del webinar sarà disponibile nell’area personale del portale.

WEBINAR PER STUDENTI

I webinar per studenti, intesi come fonte di spunti per la didattica, sono aperti anche ai docenti. Viene rilasciato attestato di partecipazione sia a studentesse/studenti sia a docenti.
Per la secondaria di II grado, nel caso in cui la scuola abbia inserito il webinar all’interno del programma dei PCTO, l’attestato varrà a studentesse e studenti ai fini dei PCTO. I partecipanti potranno porre domande e sottoporre commenti al relatore tramite la chat.

INVITARE STUDENTESSE E STUDENTI A ISCRIVERSI ALLA DIRETTA
Studentesse e studenti devono iscriversi alla diretta tramite il portale Loescher a loro dedicato webinarstudenti.loescher.it

Usa il comando “Copia invito per i tuoi studenti”: ti consente di copiare e inviare alla classe, dalla tua casella di posta, l’invito e il link affinché gli studenti possano iscriversi al webinar sul portale webinarstudenti.loescher.it

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, il link per accedere alla diretta sarà disponibile nella propria Area Personale del portale.
Inoltre, alcune ore prima della diretta, riceverai una mail di promemoria contenente il link di accesso.

SLIDE ED EVENTUALI ALTRI MATERIALI DIDATTICI
Entro 2 giorni lavorativi dalla diretta, la registrazione del webinar, le slide e altri materiali didattici realizzati dal relatore saranno disponibili nell’Area Personale del portale.

ATTESTATO
Per ottenere l’attestato per docenti occorre seguire almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming.
L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del portale Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione.
  • Alle stesse condizioni, l’attestato è previsto anche per studenti e studentesse. Nel caso in cui la scuola abbia inserito il webinar all'interno del programma dei PCTO, l'attestato varrà ai fini dei PCTO.

Formatori/Formatrici di questo webinar

Gianluca Ranzini

Gianluca Ranzini

Si è laureato in fisica con indirizzo astrofisico all’Università di Milano, con una tesi svolta all’Osservatorio di Brera, con cui ha collaborato per lavori di astronomia infrarossa. Negli anni successivi ha insegnato matematica e fisica in una scuola secondaria di II grado. I suoi interessi si sono poi rivolti alla divulgazione. Entrato come conferenziere al Planetario di Milano, ne è stato il responsabile dal 1994 al 1998.
In campo editoriale ha pubblicato centinaia di articoli, diversi libri (due insieme a Margherita Hack) per diversi editori.
Dal 2003 è giornalista professionista ed è vicecaporedattore del mensile Focus. È stato presidente dell’Associazione dei Planetari Italiani (PLANit) dal 2012 al 2021. Nel 2015 ha vinto il Premio Nazionale di Divulgazione Scientifica, nella sezione articoli.

Opere di questo formatore:

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