Il titolo dell’opera richiama sia il sogno dantesco di una nuova concezione di amicizia e di amore, fondata sull’intesa e sulla condivisione dei gusti e degli affetti, sia la forza vitale della letteratura e della lettura letteraria, capace di trasportare in altri mondi e di far compiere esperienze non comuni. Come il vascello immaginato da Dante, anche il libro invita studenti e studentesse, lettrici e lettori a intraprendere un viaggio, mossi dal desiderio di conoscere, di capire, di sentire, di confrontarsi. Ogni opera letteraria diventa così un luogo di incontro tra voci diverse, e leggere i testi che compongono la nostra tradizione – da Dante alla contemporaneità – significa prendere parte a un dialogo che attraversa i secoli, in cui la lingua, le immagini, i sentimenti e le domande degli autori e delle autrici risuonano ancora dentro di noi.

Per incantamento invita dunque a scoprire la letteratura come un’esperienza condivisa di pensiero, emozione e bellezza, capace di superare le distanze del tempo e di aprire spazi nuovi di comprensione: un viaggio che educa lo sguardo, affina la sensibilità e costruisce comunità di lettrici e lettori.

Dal punto di vista didattico, il libro insiste sui compiti di prestazione autentici e su esercizi per la didattica orientativa a partire dall’esperienza di lettura.

L’ampia proposta di scrittrici del medioevo e dell’età moderna (da Christine de Pizan a Elsa Morante), la rilettura critica dei personaggi femminili della tradizione e la presenza di percorsi tematici e per generi testimoniano l’intenzione di superare un canone esclusivamente maschile e nazionale.

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