FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
Gratuito
Durata: 60 minuti
L’antologia Oltre la siepe nasce dall’esperienza maturata nei CPIA e nella scuola in carcere e si propone come strumento operativo per l’insegnamento dell’italiano e della letteratura in contesti educativi complessi, caratterizzati da gruppi eterogenei per età, provenienza linguistica e scolarizzazione pregressa. In questi spazi, spesso orientati al conseguimento di certificazioni e titoli formali, la fruizione della dimensione estetica e creativa rappresenta una sfida. Il volume sceglie di ripartire proprio dalla bellezza della letteratura e dell’arte come leva motivazionale per promuovere curiosità, partecipazione e apprendimento significativo.
Particolare attenzione è rivolta al contesto detentivo, indagato prima dell’elaborazione dell’antologia attraverso un questionario somministrato a docenti in servizio negli istituti penitenziari italiani, da cui è emersa l’esigenza di materiali capaci di dare voce ai vissuti delle studentesse e degli studenti.
L’antologia, destinata ai percorsi di Primo Livello dei CPIA, è articolata in sette unità dedicate alle principali tipologie testuali e propone attività strutturate secondo un approccio induttivo e laboratoriale, con rubriche di comprensione, analisi, produzione creativa, cittadinanza e autovalutazione. Durante il webinar presenteremo l’impianto metodologico del volume e alcune proposte operative, offrendo spunti concreti per una didattica cooperativa e inclusiva dell’italiano nei contesti di educazione degli adulti.
APPROFONDIMENTI
> scheda catalogo del corso
> richiedi informazioni sul corso
Webinar in diretta: martedì 21 aprile dalle ore 17:00 alle ore 18:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.
ISCRIZIONE e LINK DI ACCESSO
Le iscrizioni rimarranno aperte fino alle ore 13 del giorno martedì 21 aprile.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar.
ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:
L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:
Laureata in ambito linguistico e cognitivo, è insegnante di italiano L2 nei CPIA, dove si occupa della formazione linguistica di apprendenti adulti. Nel corso della sua esperienza professionale ha lavorato nella scuola carceraria, maturando competenze nell’insegnamento in contesti educativi complessi e ad alta vulnerabilità sociale. Si dedica da diversi anni allo studio della didattica dell’italiano come seconda lingua. Da anni approfondisce la didattica dell’italiano come seconda lingua, con particolare attenzione all’applicazione del metodo Montessori nella linguistica educativa e al ruolo della pragmatica nella glottodidattica. Attualmente, i suoi principali ambiti di ricerca riguardano i processi di insegnamento e apprendimento dell’Italiano L2 a persone analfabete o scarsamente scolarizzate.
Docente di Lettere nella scuola secondaria di secondo grado, è laureata in Filologia romanza e ha conseguito una specializzazione post lauream in Biblioteconomia e Archivistica presso la Scuola Vaticana. Ha lavorato per circa dieci anni nelle biblioteche pubbliche, occupandosi di promozione culturale. Ha insegnato nei CPIA e collabora con la Casa circondariale di Latina, presso la quale cura percorsi di avvicinamento alla lettura e si occupa della formazione delle persone ristrette nella gestione della biblioteca. Il suo lavoro si concentra sulla lettura e sulla scrittura come strumenti di crescita e inclusione sociale. Inoltre, si interessa di metodologie didattiche innovative e sperimentali.
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
