I disturbi specifici d’apprendimento: il piano didattico personalizzato e il metodo di studio ID S.O.F.I.A.: 26282

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I disturbi specifici d’apprendimento: il piano didattico personalizzato e il metodo di studio ID S.O.F.I.A.: 26282

A CURA DI: Loescher e ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
FORMATORI: Pratelli Monica

Il Corso rivolto agli insegnanti di primo e secondo grado affronta temi emergenti nelle classi e nella scuola che riguardano la competenza dell’insegnante a saper predisporre un programma didattico che garantisca l’accesso ad allievi con bisogni educativi e relazionali speciali.
Un percorso che mira a offrire conoscenze e strumenti per progettare interventi di didattica inclusiva con studenti DSA.

Webinar 1 Dalla certificazione di DSA al piano didattico personalizzato (PDP)
Le strutture sanitarie competenti predispongono un percorso diagnostico, dal quale può scaturire la Certificazione di DSA. Come si legge la Certificazione? Quali informazioni importanti possiamo ricavare? Quali elementi sono utili per il Piano Didattico Personalizzato? Come si elabora il Piano Didattico Personalizzato?

Webinar 2 Disturbi specifici dell’apprendimento e metodo di studio
Lo strumento compensativo più funzionale è un “buon metodo di studio”. Il metodo di studio è un sistema di processi controllati e intenzionali che rielaborano il materiale a disposizione e consentono di apprendere, collegare e ricordare le informazioni.

Questi webinar sono realizzati dall’ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna. L’ITFB, fondato e diretto dal 1996 da Tullia Toscani, è un qualificato centro di formazione, consulenza e psicoterapia per la famiglia, la coppia e l’individuo, riconosciuto a livello nazionale e internazionale. Svolge attività clinica specialistica nella cura del trauma psichico, nei disturbi specifici dell’apprendimento e nel disagio dell’età evolutiva, nell’ambito della tutela del minore nel contesto familiare comunitario e psicogiuridico. Svolge formazione e supervisione a enti pubblici e privati.
Tra le diverse formazioni è riconosciuto dal MIUR (D.M. 6/02/06 – G.U. n° 39 – 16/02/06) come Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Familiare Relazionale, dall’AIMS (Associazione Internazionale Mediatori Sistemici) per la formazione in mediazione familiare, ed è parte del CISMAI (Coordinamento Italiano dei Servizi contro il Maltrattamento e l’Abuso all’Infanzia), affiliato SISST (Società Italiana per lo Studio dello Stress Traumatico). Istituto cofondatore dell’ AITF (Associazione Istituti Terapia Familiare).

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 26282]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

SLIDE
Le slide sono visibili durante la visione dei webinar, ma non sono scaricabili.


I Formatori di questo Webinar

Pratelli monica

Monica Pratelli è psicologa e psicoterapeuta, dirige l’Istituto psico-medico-pedagogico “Centro Method” e di Terapia Familiare a Perignano (PI), autorizzato e accreditato dalla Regione Toscana, all’interno del quale svolge la propria attività clinica e didattica. È didatta presso la SIPP (Società Italiana di Psicologia e Pedagogia, Agenzia Formativa del MIUR) e presso l’Istituto di Terapia Familiare di Firenze, vice-presidente associazione CO.ME.TE. Nazionale. Autrice di diverse pubblicazioni.

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