“I pronomi: tanti, troppi, difficili”. Una guida per l’uso corretto

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“I pronomi: tanti, troppi, difficili”. Una guida per l’uso corretto

A CURA DI: Loescher e La Linea Edu
DESTINATARI: Insegnanti di italiano a stranieri all'estero, insegnanti di italiano a stranieri in Italia, insegnanti di italiano della scuola secondaria di primo e secondo grado
FORMATORI: Capellino Paola Maria, Mosca Monica

I pronomi, tanti troppi difficili è un volume pensato in primis per lo studio individuale, ma adatto anche per la pratica di classe degli apprendenti di italiano L2/LS. Rappresenta inoltre un prezioso strumento di lavoro per i docenti e un valido supporto alla riflessione metalinguistica per studenti di madrelingua italiana. Il libro è articolato in 7 unità didattiche graduate dal livello A1 al C2, ognuna delle quali è collegata ad alcuni obiettivi dell’Agenda 2030, offrendo così contenuti tematici di rilevanza globale.

Ogni unità ha un personaggio guida ed è strutturata intorno a un tema centrale che si sviluppa attraverso una sequenza didattica che include la contestualizzazione dell’item grammaticale, la verifica e guida alla comprensione, un box grammaticale e ulteriori esercizi di rafforzamento e riflessione. Inoltre, un box specifico presenta le evoluzioni recenti della lingua parlata, arricchendo l’unità con ulteriori spunti di riflessione della lingua parlata in uso.

I testi proposti sono di crescente complessità e, permettono di osservare come l’uso dei pronomi sia strettamente legato alla coesione testuale, facilitando così l’apprendimento dell’uso corretto dei pronomi in contesti reali.

APPROFONDIMENTI
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Webinar in diretta: martedì 19 novembre dalle ore 17:00 alle ore 18:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SUL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno martedì 19 novembre.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar dell’iniziativa.

LINK DI ACCESSO
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  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento da Loescher

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Capellino paola maria

Paola Capellino è docente specializzata in didattica dell’italiano come lingua seconda. Laureata in Storia, ha frequentato il Master DITALS dell’Università per Stranieri di Siena e il Master ITALS di II Livello presso l’università Ca’ Foscari di Venezia. Lavora nella scuola pubblica italiana sulla classe di concorso Italiano per Alloglotti ed è coordinatrice didattica in progetti europei di integrazione linguistica per apprendenti adolescenti e adulti con background migratorio. Dal 2015 collabora come docente a contratto con l’Università di Scienze Gastronomiche di Pollenzo. Si occupa di formazione degli insegnanti nel contesto della scuola pubblica italiana e collabora con il Centro DITALS dell’Università per Stranieri di Siena come formatrice, autrice e coautrice di contributi editoriali.

Mosca monica

Monica Mosca insegna lingua italiana L2, linguistica applicata e variazione linguistica sincronica e diacronica all’Università di Wroclaw in Polonia, presso l’Istituto di Studi Classici, Mediterranei ed Orientali. I suoi interessi di ricerca vertono sulla relazione tra linguaggio, cognizione e comunicazione secondo una prospettiva cognitiva, sociolinguistica, della linguistica del contatto e della pragmalinguistica. Ha partecipato a progetti nazionali e internazionali di ricerca ed è autrice di una monografia e di diversi articoli scientifici. Collabora anche con altri enti di formazione.

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