FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
Quando pensiamo alla didattica laboratoriale, la prima cosa che viene in mente è uno spazio attrezzato con microscopi e strumenti, colmo di vetreria e reagenti colorati. Ma cosa succede se la scuola non dispone di tali spazi? E se la materia d’insegnamento non fosse scientifica, ma u...
Saranno presentate e discusse le principali novità introdotte dal DL 127 (9 settembre 2025) relativo al nuovo Esame di maturità. In particolare, ci si soffermerà sul nuovo colloquio prendendone in esame la rinnovata articolazione e le finalità, con riferimento al ra...
Nel contesto dell’insegnamento delle lingue, lo sviluppo delle abilità orali, in particolare la produzione e l’interazione, rappresenta una delle sfide più complesse e, allo stesso tempo, più centrali per il successo comunicativo degli studenti. Questo webinar esp...
Il webinar si propone di fare chiarezza su cosa si nasconde dietro i termini “intelligenza artificiale” e su come funzionano, nella pratica, gli strumenti più diffusi. In un contesto in cui l’IA pervade il quotidiano ed è in costante evoluzione, essere con...
Per i docenti una delle sfide più ostiche di questo periodo contingente, è forse affascinare gli studenti, stupirli e, in particolare, interessarli. L’accesso a moltissime informazioni attraverso social e web sembra aver inibito in molti alunni la curiosità e la capa...
Video brevi, caroselli, infografiche: oggi la divulgazione passa soprattutto dai social media, dove si diffonde con linguaggi rapidi, emotivi e accattivanti. Ma che cos’è davvero la divulgazione? E cosa la distingue dall’informazione e dall’educazione? Questo webinar prop...
Nel corso dell’incontro saranno fornite le linee guida metodologiche per costruire moduli di didattica orientativa, attraverso numerosi esempi pratici. Gli esempi saranno realizzati attingendo dai materiali e dagli strumenti messi a disposizione da Loescher, che avremo modo di mostrare nel ...
Se la scuola da un lato viene percepita da molti ragazzi come un luogo di crescita personale, apprendimento e socializzazione, dall’altro molte e molti studenti provano ansia, stress e un senso di inadeguatezza o isolamento, soprattutto a causa del carico di studio che non riescono a gestir...
Le Universiadi della lingua italiana sono una gara per studenti di italiano come lingua straniera, organizzata da ANILS – Associazione Nazionale Insegnanti di Lingua Straniera – che è giunta alla sua VII edizione. Durante il webinar di presentazione della competizione internazi...
I social media non sono solo strumenti di comunicazione, ma veri e propri ecosistemi che influenzano il modo in cui apprendiamo, ci informiamo e interagiamo. Ma sappiamo davvero come funzionano? Questo webinar, rivolto ai docenti della scuola secondaria, offre una panoramica chiara e concreta sui...
Questo webinar è il 10° e conclusivo del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla sco...
Questo webinar è il 9° del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di come ...
Questo webinar è l’8° del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di ...
Questo webinar è il 7° del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di come ...
Questo webinar è il 6° del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di come ...
L’iniziativa offre agli insegnanti l'opportunità di scoprire come integrare strumenti innovativi come l'intelligenza artificiale e la piattaforma Genially nell’insegnamento per promuovere la creatività e l'engagement degli studenti. I partecipanti esplorerann...
Questo webinar è il 4° del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di come ...
Questa iniziativa intende presentare il pensiero e l’opera della scrittrice afroamericana bell hooks, nella sua complessa articolazione, spaziando dagli scritti sul femminismo e sui rapporti interpersonali a quelli di carattere pedagogico. Le intuizioni di bell hooks hanno messo in discu...
Quali argomenti possono interessare donne straniere poco scolarizzate, che hanno scarse esperienze lavorative, dedite prevalentemente alla casa e alla famiglia? Come andare oltre le barriere culturali per trovare punti di contatto che producano lessico utile per incoraggiare piccoli dialoghi imme...
Nel contesto dell’insegnamento dell’italiano a stranieri, i podcast rappresentano una risorsa innovativa ed efficace per favorire l’apprendimento linguistico. Questo webinar è pensato per gli insegnanti di italiano a stranieri, sia in Italia che nel mondo, e intende forni...
L’iniziativa propone l’educazione alle relazioni e all’affettività all’interno di una cornice alternativa e integrativa rispetto a quella psicologica in cui solitamente viene calato il tema, grazie all’ausilio di competenze di counseling filosofico e attivit&a...
L’iniziativa si propone di fornire un’illustrazione del modello grammaticale valenziale e del modello testuale ad esso correlato, nella consapevolezza che lo scarso successo formativo dell’insegnamento della grammatica tradizionale e le insoddisfacenti abilità testuali de...
L’iniziativa comprende 3 webinar sul tema della didattica inclusiva: riferimenti normativi, strumenti compensativi e misure dispensative per DSA, buone pratiche per promuovere il successo formativo di studenti con DSA e BES, risorse utili alla realizzazione di mappe digitali soprattutto nel...
Il corso si articola in 4 momenti: - in una prima fase si condividerà un power point che spiega cosa è un’unità di apprendimento, in cosa consiste, come si progetta e perché progettare per uda (soprattutto trasversali); - in una seconda parte si illustreranno e...
Nell’iniziativa si illustrerà la metodologia Debate nella sua valenza formativa e curricolare, fondamentale per lo sviluppo del pensiero critico, del dialogo democratico e di tutte le competenze chiave di cittadinanza. Il dibattito - considerato disciplina nel mondo anglosassone - affonda le s...
L’intervento si propone di individuare proposte didattiche efficaci nelle classi di italiano L2 caratterizzate da una presenza saltuaria dei corsisti. Dopo una panoramica generale volta a individuare i principali contesti caratterizzati da questa tipologia di utenti, si alterneranno l’analisi...
Questo webinar inaugura il ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla scoperta di come i giochi, dai classici da tavolo alle escape r...
L’intervento ha l’obiettivo di promuovere l’ottica plurilingue e multiculturale nell’insegnamento dell’italiano L2. Nel primo incontro si introdurranno brevemente gli approcci plurali, con particolare attenzione alla metodologia dell’intercomprensione linguistica (IC), focalizzando le...
Durante il webinar saranno presentati i presupposti con cui le prove sono state costruite, in particolare rispetto alle abilità linguistiche, ai livelli del QCER e ai temi trattati nei diversi task. Saranno inoltre fornite indicazioni pratiche per organizzare una sessione delle Universiadi nella...
L’iniziativa illustra la storia dell’industria digitale in relazione all’impatto sociale, economico e ecologico di servizi e prodotti digitali. Come si misura e riduce l’impatto energetico di servizi e siti web. Cenni alla normativa europea vigente e futura. Come ridurre la propria impron...
Il webinar presenta una piattaforma per condividere conoscenze, esperienze e risorse essenziali per educatori, operatori sociali, famiglie e tutti coloro che sono coinvolti nell'integrazione degli studenti ucrainofoni e russofoni nella scuola e nella società italiana. Ripercorrendo le attività ...
Il webinar si propone di mostrare le potenzialità dei video per la didattica dell’italiano in classi multiculturali e multilivello. Prendendo le mosse dalla presentazione e dall’analisi di diversi video didattici, l’autrice illustrerà possibili modalità di lavoro che, partendo da uno ste...
In questa iniziativa scopriremo come ricreare un’esperienza di Escape Room in ambiente digitale e in realtà virtuale attraverso un’applicazione accessibile, immediata e di facile utilizzo, Thinglink. Nel webinar saranno presentati: gli elementi fondamentali di una Escape Room; indicazioni pe...
Il corso si propone di illustrare, partendo dall’esperienza di Digitalscape, come il gioco possa essere inserito in una progettazione didattica che faciliti l’apprendimento. A partire da una riflessione sul gioco come modalità naturale di apprendimento, si esploreranno le potenzialità del g...
Il percorso intende sviluppare le Life Skill attraverso l’esempio e il confronto tra opposte personalità della prima età monarchica, Romolo e Remo, e della tarda età repubblicana, Cesare e Pompeo. Le Life Skill sono le caratteristiche fondamentali per un buon inserimento nel contesto socia...
La scuola, luogo privilegiato dei processi di consapevolezza e socializzazione, rappresenta, oggi più che mai, l’ambiente ottimale per l’insegnamento delle Life Skills: l’iniziativa offre ai docenti e alle docenti un inquadramento teorico-interpretativo, strumenti e proposte di tipo pratic...
L’iniziativa presenta gli aspetti salienti e innovativi nella didattica e nell’organizzazione scolastica della sperimentazione MOF in Italia, finalizzata allo star bene a scuola, prevenire l’insuccesso scolastico e contrastare efficacemente la dispersione scolastica nelle scuole secondarie ...
L’intervento si articola in due incontri. Nel primo, condotto da Fernanda Minuz, si presenterà la guida di riferimento, i principi ispiratori e la proposta di scale di progressione per i quattro livelli sotto e fino al livello A1 del QCER; nell’esercitazione i partecipanti familiarizzerann...
L’Escape Room è un gioco di logica di gruppo basato su una sequenza di enigmi ed indovinelli da risolvere. Le sue caratteristiche lo rendono particolarmente avvincente e stimolante, in particolar modo per i giovani, e applicabile a scuola per attivare la motivazione e il piacere nell...
Il corso si rivolge a insegnanti e operatori in contesti di accoglienza per adulti e giovani adulti ucraini ucrainofoni e russofoni. Il corso è composto da: videolezioni sui concetti della glottodidattica su cui si fondano le attività proposte nel manuale, pagine tratte dal manuale che esemplif...
In una scuola Secondaria che nella realtà dell’oggi intenda formare le nuove generazioni, ci si soffermerà sulla complessità del ruolo docente e sulle caratteristiche in divenire dello studente adolescente (generazione C e D). Il ruolo docente implica sinergia tra respons-abilità plurime di...
Il corso si propone di illustrare l’utilizzo della piattaforma Google Workspace e delle sue risorse come architettura di riferimento per la mobilitazione e il potenziamento delle competenze digitali dei docenti. DURATA 14 ORE di cui: 11 ore webinar 3 di esercitazione individuale offline PROGRA...
In questo percorso vedremo come promuovere il Social Emotional Learning costruendo e mantenendo relazioni sane e positive all’interno della classe digitale. Attraverso attività concrete e autentiche, vedremo come sviluppare creatività digitale e problem solving nei nostri studenti, arricchend...
Fare scuola senza prendere atto della pesante eredità della pandemia si è rivelato poco produttivo e ha generato, nei docenti e negli studenti, demotivazione, frustrazione, senso di inadeguatezza. Per affrontare le nuove emergenze, dettate dalla generale condizione di incertezza, è necessario ...
L’iniziativa si propone di far acquisire ai partecipanti i contenuti fondamentali per l’attivazione di un laboratorio teatrale per i ragazze e ragazzi della Scuola Secondaria di I e II grado. L’attenzione verrà focalizzata soprattutto sulla recitazione, la regia, lo spazio scenico ed il te...
Con il contributo in fase ideativa di Amelia Andreasi Bassi Che cosa vedono, che cosa percepiscono, che cosa sentono i nostri ragazzi in questo incredibile presente? Quanto tutto questo segnerà le loro vite, con quale intensità e per quanto tempo? Sono le domande che noi adulti (professori, edu...
Il corso prevede l’illustrazione di esempi di uda interdisciplinari che integrino l’educazione civica, per il primo biennio e per il triennio, progettate secondo la Riforma degli Istituti professionali e le linee guida di educazione civica emanate dal Ministero. Webinar 1 - Durata: 2 ore Web...
Organizzare risorse e materiali, a distanza, si è rivelata una sfida più grossa del previsto? Vorresti avere il potere di creare un punto di riferimento online per i tuoi studenti, senza dover impazzire a inviare mille pezzi di lezione di qua e di là? Hai mai provato a fare lezione pensando a ...
Nell’ottica della didattica rovesciata, l’iniziativa comprende 4 webinar in cui si illustrano: • strumenti per realizzare videolezioni autoprodotte e lezioni interattive, sfruttando materiali presenti in rete • 3 siti, Edpuzzle, Playposit e Vibby, che consentono, con modalità differenti,...
Con questa iniziativa Loescher dà avvio al progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Il progetto si articola in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa prima iniziativa, Insegn...
Il progetto si è articolato in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa terza iniziativa, Insegnare italiano a italiani e stranieri: 1. la dimensione (inter)culturale; 2. insegnare l’italiano del, attraverso il, malgrado il... computer , viene trattato un problema centrale dell’...
Prosegue il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri “ del prof. Balboni. Questa seconda iniziativa può essere fruita autonomamente, senza aver necessariamente seguito la precedente. Insegnare italiano a italiani e stranieri: 1. la comprensione e il dialogo; 2. la...
Il percorso formativo si sviluppa su quattro punti: il ruolo dell'orientamento nei percorsi di crescita e di maturità dei ragazzi: che intendiamo per orientamento e perché è importante introdurlo da molto giovani. Una breve analisi di che cosa si è detto sull'orientamento e quali sono gli a...
Si prenderà in esame la valutazione scolastica tradizionale, con particolare attenzione al suo impatto sul processo di apprendimento, sulla motivazione e sul benessere degli studenti. Si rifletterà sulla relazione tra valutazione normativa e adozione di obiettivi all’interno del percorso di a...
Nel corso del primo webinar saranno presentati i concetti fondamentali, i principali modelli teorici e framework metodologici alla base della metodologia CLIL, a partire dai quali si proporranno spunti pratici per la progettazione e l’implementazione di attività CLIL anche con l’uso delle ...
Disinformazione, propaganda, bufale, fake news, tanti modi per indicare un fenomeno sempre più diffuso che pone al centro della programmazione didattica una particolare competenza: saper valutare l’attendibilità di un’informazione. L’aumento delle fonti di informazione facilmente consu...
L'iniziativa formativa intende trattare con umiltà il tema del disagio personale di chi abita la scuola e la arreda con sogni, aspettative, delusioni e rassegnazione. Nel primo webinar, “Star bene per far star bene”, focalizzeremo la nostra attenzione sull'agio dell'insegnante e sul prender...
L’iniziativa comprende 3 webinar in cui si illustra, anche attraverso esempi pratici, la terminologia relativa alle tecnologie didattiche oggi più diffuse: dal coding al digital storytelling, dalla flipped classroom alla gamification. Vengono inoltre presentate le funzionalità fondamentali de...
L’iniziativa comprende 4 webinar sul tema del cooperative learning. La Complex Instruction di Elizabeth Cohen è un programma, partito vent'anni fa dall'Università di Stanford, che si prefigge di realizzare l'equità in classe, studiando le cause sociali delle disuguaglianze di base e costruen...
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
