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Esame di Maturità X
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Il “doppio” fra letteratura e psicoanalisi ID S.O.F.I.A.: 80380

Formatori/Formatrici: Corrado Bologna, Giuliano Rossi, Tommaso Gennaro
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Il passaggio fra il XIX e il XX secolo è segnato dalla crisi delle certezze del Positivismo, che accompagna il diffondersi di nuove concezioni del mondo, dell’uomo e della vita. La scienza perde il suo statuto di metodo assoluto di conoscenza, capace di spiegare il funzionamento e le...


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Ecologia poetica. Un percorso di educazione ambientale lungo la poesia di Andrea Zanzotto ID S.O.F.I.A.: 78477

Formatori/Formatrici: Corrado Confalonieri
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura, Educazione civica

In anticipo sull’attuale centralità dell’ecologia in numerosi testi letterari e negli studi sulla letteratura, Andrea Zanzotto è stato presto riconosciuto come il “poeta del paesaggio”. La difficoltà linguistico-stilistica di molte sue poesie, però, unita alla complessità dei temi af...


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La banalità del male: vittime, prigionieri e aguzzini. Un percorso esemplare attraverso il MATIM ID S.O.F.I.A.:76715

Formatori/Formatrici: Marina Polacco
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Prenderemo avvio dalla lettura e interpretazione di due testi: un brano tratto da Se questo è un uomo di Primo Levi e una poesia di Eugenio Montale, Il sogno del prigioniero. In entrambi i casi metteremo in luce le caratteristiche formali e tematiche dei testi, in rapporto allo specifico conte...


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Raccontare il Risorgimento: Nievo, Verga, De Roberto ID S.O.F.I.A.: 78475

Formatori/Formatrici: Riccardo Bruscagli
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura, Storia

‘Risorgimento’ o ‘Rivoluzione?’ Partendo da queste due diverse definizioni del nostro processo di unificazione nazionale, questa iniziativa formativa intende esplorare, al di fuori di ogni retorica celebrativa, le modalità – varie e contrastate – con cui la narrativa italiana si è c...


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La meccanica quantistica nei licei scientifici: un percorso didattico ID S.O.F.I.A.:76335

Formatori/Formatrici: Salvatore Mattina
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Matematica/Fisica

Si proporrà un percorso introduttivo alla meccanica quantistica che tenga conto degli sviluppi del dopoguerra, allo scopo di rendere più chiara la materia. Due esperimenti di Zeilinger: la doppia fenditura e il doppio percorso. Il principio di indeterminazione secondo Feynman e secondo Heisenbe...


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Poetesse contemporanee ID S.O.F.I.A.:74541

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa formativa considera, in via preliminare, la controversa e graduale presenza femminile nelle antologie storiche della poesia del Novecento, quindi prende in esame alcune significative poetesse del secondo Novecento e degli anni Duemila. Webinar 1 - Durata: 2 ore Webinar 1 - ...


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Costruire le prove per l'Esame di Stato: latino al liceo classico

Formatori/Formatrici: Antonella Carullo, Giovanna De Finis, Marta Guglielmi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Latino lingua e cultura

L’obiettivo del webinar è di fornire criteri e strumenti per l’elaborazione della seconda prova dell’Esame di Stato per il liceo classico (Lingua e cultura latina), in conformità con il relativo quadro di riferimento. In particolare, si tratteranno i seguenti aspetti: prima parte della ...


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Le Muse in-quiete. Tre scrittrici italiane del secondo 900: Ginzburg, Morante e Ortese ID S.O.F.I.A.: 55246

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa è la prima di una serie che intende proporre percorsi tematici ispirati dall’opera di autrici rappresentative del secondo Novecento italiano. Partiremo dalla narrativa con tre scrittrici, testimoni e protagoniste di alcuni passaggi cruciali della cultura e della società del sec...


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Il testo argomentativo: dalla comprensione alla produzione ID S.O.F.I.A.:51703

Formatori/Formatrici: Silvia Fogliato
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

La nuova impostazione della prima prova dell’esame di stato, che ha eliminato il saggio breve sostituendolo con l’analisi e la produzione di un testo argomentativo, enfatizza la centralità di questa tipologia testuale. Un aspetto interessante dal punto di vista didattico è l’integrazione ...


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La carriera di Verga novelliere: dalla borghesia alla vita dei campi e ritorno ID S.O.F.I.A.:52725

Formatori/Formatrici: Riccardo Bruscagli
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Giovanni Verga è noto e studiato – con ragione – soprattutto come l’autore di romanzi (I Malavoglia, Mastro-don Gesualdo) e di alcune raccolte novellistiche (Vita dei campi, Novelle rusticane) di ambientazione rurale, e segnatamente siciliana. Ma, come sappiamo dalla Prefazione-manifesto a...


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La rivoluzione di Manzoni: dalla lirica alla «Storia della Colonna Infame» ID S.O.F.I.A.:52721

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Il seminario cerca di approfondire il filo unitario che collega le differenti espressioni artistiche di Manzoni: la lirica, il teatro drammatico, il romanzo storico e il romanzo-inchiesta (dis toria senza invenzione).                                        ...


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Il romanzo tra 800 e 900 ID S.O.F.I.A.: 46795

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Il percorso, articolato in 4 webinar, prende in esame (in prospettiva storicamente sintetica) la traiettoria fondamentale del genere romanzo, dal primo Ottocento (Foscolo e Manzoni) alla produzione postmoderna del Duemila, attraverso le tappe fondamentali di autori come Verga, Svevo, Pirandello, ...


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«La scrittura che pensa»: Pasolini, Zanzotto, Morante e Sciascia alla «prova del saggio» ID S.O.F.I.A.: 43074

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa si propone di affrontare la praticabilità didattica del «saggio d’autore» nell’insegnamento della letteratura italiana a scuola. Genere dalla natura ibrida e dai confini costantemente mutevoli, il saggio è una tipologia testuale tipica del Novecento, secolo portato a una sc...


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Il cuore in letteratura: 1. I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci; 2. Il gelo del Novecento ID S.O.F.I.A.: 39861

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

La metafora del cuore è motore efficace e potente della letteratura italiana dell’Ottocento e del Novecento 1° Webinar - I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci Nel primo webinar si leggono testi di Alfieri, Foscolo, Manzoni, Leopardi, Carducci e si registrano i battiti del «cuore» dal s...


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Il Novecento e i Classici ID S.O.F.I.A.: 27566

Formatori/Formatrici: Corrado Bologna
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Attraverso la lettura di testi di alcuni fra i nostri grandi “classici contemporanei” il corso intende proporre un ripensamento della nozione di tradizione dei classici. Il fulcro dell’attenzione verrà posto negli anni Cinquanta-Ottanta del Novecento, che corrispondono al momento della mat...


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La certificazione di Latino PROBAT dialoga con la seconda prova del Liceo Classico ID S.O.F.I.A.: 37965

Formatori/Formatrici: Antonella Carullo, Giovanna De Finis
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Latino lingua e cultura

La prova della certificazione linguistica di latino in Veneto, PROBAT, e la nuova formula della seconda prova del liceo classico, ciascuna con il proprio statuto specifico, condividono diversi tratti. Tra convergenze metodologiche e specificità delle richieste, si procederà su percorsi parallel...


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Pubblico e privato fra Otto e Novecento: Pascoli e Montale ID S.O.F.I.A.: 37964

Formatori/Formatrici: Riccardo Bruscagli
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Il rapporto tra il ‘privato’ - i sentimenti, le intime emozioni, le vicissitudini biografiche - di un poeta, e il suo  ‘pubblico’ - le circostanze sociali, ambientali, politiche della sua esistenza - ha da sempre costituito il cuore di ogni poesia. Nel tempo della modernità, questo rapp...


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Giorno della Memoria e Giorno del Ricordo: il patrimonio culturale ebraico e i beni degli esuli istriani, fiumani e dalmati nella Seconda guerra mondiale ID S.O.F.I.A.: 39002

Formatori/Formatrici: Elena Franchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte

Il 27 gennaio, Giorno della Memoria, si ricordano le vittime dell’Olocausto. Uno degli aspetti dell’Olocausto riguarda anche la spoliazione dei beni degli ebrei.   Molte opere provenienti da collezioni ebraiche erano destinate al museo di Hitler a Linz e alla collezione privata di Göring. ...


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Il romanzo nella tradizione letteraria italiana e l’originale voce di Pirandello ID S.O.F.I.A. : 32661

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa formativa si propone di approfondire due aspetti significativi della storia letteraria italiana: Le vicissitudini del romanzo nella tradizione letteraria italiana Perché il genere del romanzo ha avuto in Italia lenta e difficile affermazione? Perché fino al primo Ottocento è co...


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L’ultimo Leopardi: l’elogio del «dilettevole» e la Palinodia al Marchese Gino Capponi; Manzoni e Leopardi: due autori antitetici e due compagni di viaggio ID S.O.F.I.A. 27568

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa formativa si propone di approfondire due aspetti significativi della storia letteraria di primo Ottocento. 1. L’ultimo Leopardi: l’elogio del «dilettevole» e la Palinodia al Marchese Gino Capponi Il 1830 segna una svolta decisiva nella biografia e nell’opera di Leopardi: c...


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Verso l’Esame di Stato: considerazioni sulla II Prova di Maturità Classica. Tradurre latino e greco per esercitarsi al futuro ID S.O.F.I.A.: 25656

Formatori/Formatrici: Mauro Reali, Gisella Turazza
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Latino lingua e cultura, Greco lingua e cultura

Il corso propizierà riflessioni sullo spirito della nuova prova, con l’illustrazione di esempi di prove ‘nuove’ (sia dal latino, sia dal greco), e con alcune considerazioni sulle griglie di correzione e sulla valutazione. Non mancherà una riflessione generale sul senso dell’esercizio di...


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Furti, guerre e distruzioni: il patrimonio culturale come bene dell’umanità ID S.O.F.I.A.: 24840

Formatori/Formatrici: Elena Franchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte, Educazione civica

La Convenzione dell’Aja, Protezione dei Beni Culturali in caso di conflitto armato, 1954, sottolinea nel suo Preambolo un concetto fondamentale:  i  danni arrecati ai beni culturali di qualsiasi popolo costituiscono un danno al patrimonio culturale dell’intera umanità...


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La nuova tipologia B dell'Esame di Stato: una palestra di lettura e argomentazione ID S.O.F.I.A.: 26095

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Il nuovo esame di Stato ha ridisegnato la prima prova scritta all'insegna di una sostanziale continuità rispetto al passato recente. La vera novità è costituita dalla tipologia B, che investe competenze ricettive (lettura e comprensione) e competenze produttive (stesura di un testo argomentati...


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Il testo argomentativo: prove di avvicinamento alla prima prova del nuovo esame di Stato della scuola secondaria di secondo grado ID S.O.F.I.A.: 21533

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa si caratterizza per la concretezza e il pragmatismo dei contenuti trasmessi, validi strumenti di informazione e di aggiornamento. Il primo webinar intende partire dai risultati delle analisi condotte a livello ufficiale su un campione di prove scritte di maturandi degli ulti...


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Per una letteratura dal volto umano: l’alibi della cattiva coscienza nei romanzi di Svevo e il Futurismo e l’opera di Aldo Palazzeschi. ID S.O.F.I.A.: 18679

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa formativa intende indagare due capitoli significativi di storia letteraria tra fine Ottocento e primo Novecento: Svevo romanziere: gli alibi della cattiva coscienza Italo Svevo documenta in modo esemplare i nuovi caratteri di realismo critico e introspettivo del romanzo italiano d...


Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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