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Cultura, creatividad y tecnología en el aula de ELE - Secundaria de I grado

Formatori/Formatrici: Manuela Salvaggio, Diana Maisto
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Spagnolo lingua e cultura

Esploreremo insieme alcune possibilità per introdurre aspetti della cultura dei paesi di lingua spagnola nell'aula di ELE, con lo scopo di motivare sempre di più i nostri alunni e le nostre alunne nel processo di apprendimento e affinché sia più interessante e amen...


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Educare l’algoritmo: comprendere i social per un uso consapevole nella didattica

Formatori/Formatrici: Lara Marrama
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

I social media non sono solo strumenti di comunicazione, ma veri e propri ecosistemi che influenzano il modo in cui apprendiamo, ci informiamo e interagiamo. Ma sappiamo davvero come funzionano? Questo webinar, rivolto ai docenti della scuola secondaria, offre una panoramica chiara e concreta sui...


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Giocare per imparare 10: Videogiochi mobile per le competenze

Formatori/Formatrici: Discentis – Viviana Pinto
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie
A cura di: Loescher, in collaborazione con Discentis

Questo webinar è il 10° e conclusivo del ciclo “Giocare per imparare”, realizzato in collaborazione con Discentis e composto di 10 incontri dedicati alla metodologia della didattica ludica. Formatori esperti guidano i partecipanti alla sco...


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La didattica del testo letterario alla prova della rivoluzione digitale ID S.O.F.I.A.: 97753

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi, Marianna Villa
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Italiano lingua e letteratura

La scuola è davvero pronta alla rivoluzione digitale? Al di là della proliferazione di strumentazioni tecnologiche nelle aule e dell’enfasi data alle STEAM, i docenti sono stati messi in grado di intercettare le novità e i cambiamenti in atto o ne sono stati travolti, ...


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Strumenti di I.A. per docenti di lingua inglese

Formatori/Formatrici: Attilio Galimberti
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Inglese lingua e cultura

Nell’incontro si analizzano e utilizzano in modalità laboratoriale due strumenti di I.A. specifici per docenti di lingua inglese: Twee.com e Virtual Writing Tutor. Il primo è uno strumento che permette al docente di creare velocemente esercitazioni ed attività linguist...


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Storytelling con l’AI e Genially ID S.O.F.I.A.: 96495

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

L’iniziativa offre agli insegnanti l'opportunità di scoprire come integrare strumenti innovativi come l'intelligenza artificiale e la piattaforma Genially nell’insegnamento per promuovere la creatività e l'engagement degli studenti. I partecipanti esplorerann...


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Esplorazioni nel mos maiorum: pietas e humanitas ID S.O.F.I.A.: 95897

Formatori/Formatrici: Antonella Carullo, Giovanna De Finis, Marta Guglielmi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Educazione civica, Latino lingua e letteratura

L’iniziativa propone un percorso tematico e linguistico incentrato su due concetti chiave legati al mos maiorum: l’humanitas e la pietas. Si esploreranno passi letterari e relativi contesti in una prospettiva adattabile sia alla dimensione del triennio sia a quella del biennio –...


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Strumenti di Intelligenza Artificiale per docenti di lingue ID S.O.F.I.A.: 94879

Formatori/Formatrici: Attilio Galimberti
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Lingue e letterature straniere

Nel primo webinar, si utilizzano in modo comparato ChatGPT, anche versione 4o, Google Gemini e PI.ai per creare giochi linguistici e role-play nella didattica delle lingue. Attraverso attività laboratoriali creative, si elaborano attività linguistico-comunicative motivanti per gli s...


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Insegnare diritto ed economia nell’era digitale: principi, regole, nuove metodologie

Formatori/Formatrici: Elpidio Natale
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Diritto ed economia

La principale caratteristica delle odierne tecnologie digitali è la pervasività, ossia la tendenza ad avere un impiego sempre più diffuso nella vita di tutti i giorni. Da quindici anni, ormai, i dispositivi informatici, e in particolare gli smartphone, hanno rivoluzionato il ...


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Gli ebook nella didattica delle lingue straniere con l’AI e Book Creator ID S.O.F.I.A.: 94181

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Lingue e letterature straniere

In questa iniziativa scopriremo come utilizzare piattaforme di AI in combinazione con Book Creator per strutturare percorsi didattici orientati allo sviluppo di soft e life skill nelle lingue straniere. Durante il percorso, i partecipanti avranno l'opportunità di acquisire competenze p...


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Strategie per una didattica inclusiva ID S.O.F.I.A.: 16378

Formatori/Formatrici: Monica Celi, Marco Giarratana, Andrea Maiello
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

L’iniziativa comprende 3 webinar sul tema della didattica inclusiva: riferimenti normativi, strumenti compensativi e misure dispensative per DSA, buone pratiche per promuovere il successo formativo di studenti con DSA e BES, risorse utili alla realizzazione di mappe digitali soprattutto nel...


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Arte per la politica, politica per l’arte ID S.O.F.I.A.: 78478

Formatori/Formatrici: Laura Fenelli
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte

L’arte è sempre un gesto politico: strumento di propaganda per diffondere le idee di regimi totalitari o efficace sistema per esaltare i governi democratici e repubblicani. Con un ampio taglio cronologico, che spazia dall’arte classica alla street art e l’artivismo, il co...


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Life Skills e creatività digitale in lingua straniera ID S.O.F.I.A.: 88896

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Lingue e letterature straniere

Le Life Skills si inseriscono tra le otto competenze  chiave che i cittadini dell’Unione Europea dovrebbero possedere. In tal senso il framework europeo LifeComp costituisce il quadro di riferimento per la costruzione di percorsi di formazione adeguati, e suddivide le Life Skills necessarie in...


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Escape room in realtà virtuale attraverso “Thinglink” ID S.O.F.I.A.: 87040

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

In questa iniziativa scopriremo come ricreare un’esperienza di Escape Room in ambiente digitale e in realtà virtuale attraverso un’applicazione accessibile, immediata e di facile utilizzo, Thinglink. Nel webinar saranno presentati: gli elementi fondamentali di una Escape Room; indicazioni pe...


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Giocare a scuola: riflessioni ed esperienze ID S.O.F.I.A.: 85842

Formatori/Formatrici: Andrea Maiello, Luca Mari, Rita Manzoni
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

Il corso si propone di illustrare, partendo dall’esperienza di Digitalscape, come il gioco possa essere inserito in una progettazione didattica che faciliti l’apprendimento. A partire da una riflessione sul gioco come modalità naturale di apprendimento, si esploreranno le potenzialità del g...


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Insegnare il Rinascimento con “L’Arte del mondo. Il mondo dell’Arte” ID S.O.F.I.A.: 87038

Formatori/Formatrici: Laura Fenelli
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte

Il Rinascimento è uno dei momenti trasformativi più importanti dell’arte italiana: il seminario intende offrire un bilancio sulle proposte storiografiche degli ultimi anni e soprattutto generare spunti per lezioni e attività didattiche che utilizzino il manuale “L’arte del mondo. Il mond...


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Escape room e creatività digitale ID S.O.F.I.A.: 77844

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

L’Escape Room è un gioco di logica di gruppo basato su una sequenza di enigmi ed indovinelli da risolvere. Le sue caratteristiche lo rendono particolarmente avvincente e stimolante, in particolar modo per i giovani, e applicabile a scuola per attivare la motivazione e il piacere nell...


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Insegnare Storia e Geostoria ai nativi digitali

Formatori/Formatrici: Valentina Guida
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Storia, Geografia

Il webinar si propone di offrire degli spunti didattici che permettano di sviluppare negli studenti, del primo come del secondo grado di scuola superiore, abilità e competenze digitali che favoriscano l’inclusione e che possano essere spese all’interno di moduli legati all’Educazione Civic...


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SEL e creatività digitale ID S.O.F.I.A.:76206

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Tutte le materie

In questo percorso vedremo come promuovere il Social Emotional Learning costruendo e mantenendo relazioni sane e positive all’interno della classe digitale. Attraverso attività concrete e autentiche, vedremo come sviluppare creatività digitale e problem solving nei nostri studenti, arricchend...


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Cours hybrides ou virtuels: classe inversee et outils pour accompagner le changement ID S.O.F.I.A.: 50477

Formatori/Formatrici: Cédric Vial, Philippe Liria
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Francese lingua e cultura
A cura di: Loescher e CLE International

1er webinar, Travailler la compétence de production écrite. Nous nous intéresserons à la place de la compétence de production écrite. Cette compétence, présente dans le DELF, demande de préparer l'apprenant à une tâche parfois éloignée de ses habitudes de production écrite. Nous ré...


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La classe in tasca. Creare ambienti didattici digitali accessibili e su misura di smartphone ID S.O.F.I.A: 46861

Formatori/Formatrici: Giulio Asta
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

Organizzare risorse e materiali, a distanza, si è rivelata una sfida più grossa del previsto? Vorresti avere il potere di creare un punto di riferimento online per i tuoi studenti, senza dover impazzire a inviare mille pezzi di lezione di qua e di là? Hai mai provato a fare lezione pensando a ...


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Développer la production orale en classe de FLE ID S.O.F.I.A.: 43386

Formatori/Formatrici: Cédric Vial
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Francese lingua e cultura
A cura di: Loescher e CLE International

Comment développer la compétence de production orale en classe de FLE ? L’objectif de cet atelier est de faire réfléchir à la place de l’oral dans un cours de FLE, donner des outils permettant de travailler cette compétence en classe et amener...


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Techno-CLIL: fare CLIL in digitale ID S.O.F.I.A.: 32659

Formatori/Formatrici: Letizia Cinganotto
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

Nel corso del primo webinar saranno presentati i concetti fondamentali, i principali modelli teorici e framework metodologici alla base della metodologia CLIL, a partire dai quali si  proporranno spunti pratici per la progettazione e l’implementazione di attività CLIL anche con l’uso delle ...


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Furti, guerre e distruzioni: il patrimonio culturale come bene dell’umanità ID S.O.F.I.A.: 24840

Formatori/Formatrici: Elena Franchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte, Educazione civica

La Convenzione dell’Aja, Protezione dei Beni Culturali in caso di conflitto armato, 1954, sottolinea nel suo Preambolo un concetto fondamentale:  i  danni arrecati ai beni culturali di qualsiasi popolo costituiscono un danno al patrimonio culturale dell’intera umanità...


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Didattica digitale e innovazione ID S.O.F.I.A.: 16585

Formatori/Formatrici: Andrea Maiello
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

L’iniziativa comprende 3 webinar in cui si illustra, anche attraverso esempi pratici, la terminologia relativa alle tecnologie didattiche oggi più diffuse: dal coding al digital storytelling, dalla flipped classroom alla gamification. Vengono inoltre presentate le funzionalità fondamentali de...


Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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