FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
FORMAZIONE LOESCHER
PER DOCENTI
PER DOCENTI
Il webinar intende illustrare in modo pratico come le direttrici fondamentali del metodo Writing and Reading Workshop (WRW) possano essere applicate al percorso di lettura e di scrittura dell’Unità di Apprendimento di una nuova antologia. Prendendo come modello il genere dell&rsqu...
Le opere della letteratura mondiale possono rappresentare una risorsa utile allo sviluppo di competenze di auto orientamento a scuola, nell’ambito di tutti gli insegnamenti e in particolar modo di quelli dell’asse linguistico. Il corso si basa sulla metodologia dell&rsq...
La filosofia offre importanti contributi teorici e concettuali in termini di esplorazione del sé, di strumenti per la critica e la decostruzione degli stereotipi, di elaborazione di nuovi, autentici, paradigmi esistenziali. Il corso propone la metodologia del counseling filosofico come str...
Nell’incontro si analizzano e utilizzano in modalità laboratoriale due strumenti di I.A. specifici per docenti di lingua inglese: Twee.com e Virtual Writing Tutor. Il primo è uno strumento che permette al docente di creare velocemente esercitazioni ed attività linguist...
Un laboratorio teorico-esperienziale per riflettere su come (ma anche perché) proporre la lettura e soprattutto la scrittura della poesia nella secondaria di primo grado. L’iniziativa prende spunto dalle proposte elaborate dall’autrice per l’antologia “Il sognalibr...
Il webinar propone, per la scuola secondaria di I grado, il re dei Teoremi visto da molteplici angolazioni. Toccare con mano terne pitagoriche ed equivalenze fra poligoni ritagliando, piegando, disegnando e …mangiando! Promuovere il confronto e l’approccio investigativo, sviluppand...
Nel primo webinar, si utilizzano in modo comparato ChatGPT, anche versione 4o, Google Gemini e PI.ai per creare giochi linguistici e role-play nella didattica delle lingue. Attraverso attività laboratoriali creative, si elaborano attività linguistico-comunicative motivanti per gli s...
Condurre e accompagnare gli alunni in un’avventura esplorativa nel mondo matematico attraverso le immagini. Sperimentare la matematica nascosta in una foto, nello specchio o nelle ombre. Promuovere il confronto attraverso la discussione, sviluppando la capacità di argomentare, ...
L’iniziativa si configura come una riflessione sommativa e critica del progetto (avviato nello scorso autunno in modalità laboratoriale per un numero ristretto di docenti), finalizzato alla riflessione e alla costruzione di un curricolo verticale di scrittura argomentativa quadri/qui...
Scopriremo insieme perché e come ‘giocare con la filosofia’ con i propri studenti e studentesse. Philosophia ludens è un metodo cooperativo (perché la classe viene divisa in piccoli gruppi) e agonico (perché le squadre gareggiano tra loro). Si tratta di ...
Realizzazione di semplici laboratori pratici per lavorare su rapporti, proporzionalità ed equivalenze, attraverso l’utilizzo di materiali poveri o col monitor interattivo. Si suggerisce di avere a disposizione: 1 foglio di carta quadrettata da 4mm 1 da 5mm 1 da 1cm se possibile, un foglio...
Mentre la geometria solida risulta maneggevole e tangibile, approcciare gli alunni alle superfici piane spesso non è semplice. Ecco una proposta per visualizzare, toccare con mano e confrontare aree, frazioni e rapporti con semplici fogli di carta. Un viaggio didattico che abbraccia con ricorsiv...
Il tema dell’insegnamento del latino al linguistico è molto delicato: l’importanza di questa lingua per lo studio di quelle moderne è evidente per chi la insegna, ma spesso è difficile motivare gli/le alunni/e a coglierne le potenzialità strutturali e culturali in termini di comprensione ...
Ogni manuale è un testo di sintesi del processo di costruzione storica, per questo va usato come strumento aperto per guidare le classi nel percorso di conoscenza del metodo della ricerca storica, utilizzando le risorse e i materiali per promuovere apprendimenti motivanti e significativi. I doce...
L’iniziativa ha l’obiettivo di promuovere una riflessione su un possibile curricolo verticale di orientamento a partire dalla lettura e dalla riflessione su alcuni grandi classici della nostra letteratura. Tra il primo e il secondo incontro, i corsisti saranno invitati a realizzare il progett...
L’iniziativa si propone di offrire spunti per avviare un percorso laboratoriale sul testo poetico che costituisca anche un’occasione di orientamento per gli studenti. L’obiettivo è quello di orientare lo studente alla ricerca e alla consapevolezza di sé mediante la lettura, l’analisi, l...
La scuola, luogo privilegiato dei processi di consapevolezza e socializzazione, rappresenta, oggi più che mai, l’ambiente ottimale per l’insegnamento delle Life Skills: l’iniziativa offre ai docenti e alle docenti un inquadramento teorico-interpretativo, strumenti e proposte di tipo pratic...
L’iniziativa presenta gli aspetti salienti e innovativi nella didattica e nell’organizzazione scolastica della sperimentazione MOF in Italia, finalizzata allo star bene a scuola, prevenire l’insuccesso scolastico e contrastare efficacemente la dispersione scolastica nelle scuole secondarie ...
L'iniziativa formativa composta da 5 webinar si basa su un metodo laboratoriale. A partire dall’input fornito dalle formatrici, sarà possibile elaborare una prova secondo le linee guida di PROBAT livello A (certificazione delle competenze in lingua latina). PROGRAMMA 1° WEBINAR: PROBAT: una...
La scrittura deve superare una semplice funzione esercitativa per diventare una pratica significativa e autentica di impatto culturale e sociale, sorretta da scopi precisi, dichiarati e condivisi. In questo senso, la strutturazione dell’attività in termini laboratoriali è una condizione ottim...
“Nulla nella mia carriera scientifica mi ha dato più soddisfazione del cercare di capire il significato della struttura dei fiori eterostili.” Lo scrive Charles Darwin nella sua autobiografia e dopo ben più di un secolo e mezzo questa frase è ancora la più efficace per descrivere un sempl...
Il corso di formazione mira alla costruzione di percorsi alternativi alla didattica tradizionale mediante il ricorso ad attività laboratoriali. Attraverso un approccio agile e moderno si affrontano svariate tematiche attinenti al mondo della musica, si suggeriscono aperture ad altri ambiti...
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
