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IA e lingue straniere e classiche: uso critico di IA per potenziare comprensione e analisi di testi ID S.O.F.I.A.: 101635

Formazione Loescher per Docenti
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Corso S.O.F.I.A.Corso S.O.F.I.A.
Prezzo20 Euro (IVA inclusa)
Fruibile quando vuoi
Fruibile quando vuoi
DurataDurata: 4 ore
Accedi/Registrati per iscriverti all'iniziativa
Carta del Docente Carta del Docente
Formatori/Formatrici:
Matilde Basilicati

Grado scuola:
Secondaria di Secondo Grado

Materia:
Lingue e letterature straniere, Latino lingua e cultura, Greco lingua e cultura

Il percorso, articolato in due incontri, fornisce ai docenti alcuni strumenti pratici per integrare l’intelligenza artificiale generativa in classe, con l’obiettivo di stimolare il coinvolgimento e il pensiero critico nello studio della lingua e della letteratura, in particolare straniere o classiche.
Ci appoggeremo alla teoria semantica dei modelli linguistici per analizzare i testi generati dai chatbot e rifletteremo sull’uso dell’IA da parte degli studenti e i rischi di un utilizzo passivo nella produzione scritta.
Progetteremo poi un’attività di studio e interpretazione del testo. Partiremo da un’analisi quantitativa costruita tramite Voyant Tools per poi usare modelli come ChatGPT e NotebookLM, soffermandoci sulle specifiche caratteristiche di questi sistemi per capire le differenze nel loro output. Struttureremo così un lavoro creativo per gli studenti che utilizza strumenti IA in maniera consapevole e critica.

Tra un webinar e l’altro, sarà assegnata un’attività offline (facoltativa) di 1h, che sarà utilizzata come materiale di spunto per le analisi critiche, svolte nel secondo webinar

PROGRAMMA

  • Webinar 1 – Come funziona l’IA: teoria e strumenti di analisi
  • Webinar 2 – Progettare attività didattiche che sfruttano l’IA per potenziare lo studio dei testi e lo sviluppo del pensiero critico

Webinar 1 - Durata: 2 ore
1 ora di esercitazione offline
Webinar 2 - Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND

SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 101635] riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.

SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

ESERCITAZIONE OFFLINE

Per inoltrare l’esercitazione offline richiesta dall’iniziativa, è sufficiente:

  • accedere all’area personale del Portale Formazione Loescher
  • aprire il cassetto del webinar
  • caricare il documento contenente l’esercitazione svolta.

Formatori/Formatrici di questo webinar

Matilde Basilicati

Matilde Basilicati

Laureata in Lettere Antiche presso l’Università Statale di Milano, si è specializzata prima con un Master all’Università di Leida, Paesi Bassi, con una tesi sull’elaborazione naturale del linguaggio (NLP) e poi all’Università di Pavia, in Linguistica Computazionale e una tesi sui modelli automatici per il riconoscimento della paternità di un testo. Ha collaborato come consulente funzionale presso Accenture Technology a Milano e ora sta approfondendo i suoi studi con un dottorato di ricerca sui modelli del linguaggio presso l’Università di Manchester, Regno Unito.

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Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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