A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di Latino e Greco, ma anche di Italiano, del Triennio Superiore della Scuola Secondaria di II grado. Potrebbe interessare, in alcune sue parti, anche a docenti di Latino e Storia del Biennio.
FORMATORI:
Reali Mauro
L’iniziativa mira anzitutto a ricostruire il panorama politico-culturale della Roma del I secolo a.C., e in particolare a far comprendere quanto e come la poesia di quel tempo “dipenda” dai modelli greci, pur manifestandosi in forme originali. Si intende quindi proporre alcuni approfondimenti su Catullo e Lucrezio – per lo più di natura interdisciplinare o multidisciplinare -, definendo alcune concrete proposte didattiche del loro utilizzo.
Obiettivi:
– proporre un panorama della storia e della cultura della poesia latina del I sec. a.C.;
– ipotizzare una programmazione adeguata delle letture di Catullo e Lucrezio durante il terzo anno di Liceo, in base ai diversi indirizzi liceali.
– cercare il più possibile, in questo percorso di lavoro, elementi di originalità e/o suggestioni interdisciplinari e/o multidisciplinari (anche e soprattutto con l’italiano, la storia dell’arte e, limitatamente a Lucrezio, con discipline d’ambito scientifico).
Webinar 1 – Durata: 2 ore
1 ora di lavoro domestico
Webinar 2 – Durata: 2 ore
ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
Per ricevere l’attestato anche sulla piattaforma S.O.F.I.A., è necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 34912]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa;
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.
