Giorno della Memoria e Giorno del Ricordo: il patrimonio culturale ebraico e i beni degli esuli istriani, fiumani e dalmati nella Seconda guerra mondiale ID S.O.F.I.A.: 39002

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Giorno della Memoria e Giorno del Ricordo: il patrimonio culturale ebraico e i beni degli esuli istriani, fiumani e dalmati nella Seconda guerra mondiale ID S.O.F.I.A.: 39002

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di secondo grado, di storia dell’arte e materie umanistiche in genere
FORMATORI: Franchi Elena

Il 27 gennaio, Giorno della Memoria, si ricordano le vittime dell’Olocausto. Uno degli aspetti dell’Olocausto riguarda anche la spoliazione dei beni degli ebrei.   Molte opere provenienti da collezioni ebraiche erano destinate al museo di Hitler a Linz e alla collezione privata di Göring. In alcuni paesi europei operò anche l’Einsatzstab Reichsleiter Rosenberg, che saccheggiò un gran numero di collezioni. In Italia, l’asportazione di beni culturali ebraici rispose a criteri differenti prima e dopo l’armistizio dell’8 settembre 1943.

Il 10 febbraio, Giorno del Ricordo, è dedicato alle vittime delle foibe e agli esuli istriani, fiumani e dalmati, costretti ad abbandonare le loro terre e i loro beni. Il Trattato di Pace del 10 febbraio 1947, che sanciva la cessione di Istria, Dalmazia e Fiume, prevedeva anche la restituzione di beni culturali alla Jugoslavia. L’Italia cercò di mediare fra la necessità di instaurare buone relazioni diplomatiche con la Jugoslavia e i sentimenti degli esuli.

Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 –  Durata: 2 ore

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I Formatori di questo Webinar

Franchi elena

Giornalista pubblicista. Membro della Commissione Sicurezza ed Emergenza e della Commissione Tecnologie digitali per il patrimonio culturale dell’International Council of Museums (ICOM). Esperta di tutela del patrimonio culturale, protezione del patrimonio culturale nei conflitti (dalle guerre mondiali alle aree di crisi contemporanee) e in condizione di emergenza, rivendicazioni e restituzioni di beni culturali, educazione al patrimonio, didattica e divulgazione della storia dell’arte, documentari didattici, giochi da tavolo e video giochi relativi al patrimonio culturale, musei della scuola.

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