A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, in particolare di Italiano, Storia, Lingue classiche e Filosofia
FORMATORI:
Cattani Adelino, Varisco Novella
Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando.
Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi di esercitare le capacità dialettiche ed educare alla socialità e alla cittadinanza, intesi quali obiettivi prioritari rispetto al qualificarsi per una gara di debate.
I webinar (A. Cattani):
-Un percorso di formazione al dibattito
-Tipi di ragionamento
-Fallacie argomentative
-Come replicare
-Regole e mosse del dibattito
– Pratiche argomentative di persuasione e di convinzione
II webinar (N. Varisco):
1. Costruzione del discorso eloquente e del dibattito
Fasi e ruoli dello scambio discorsivo (Prologo, Argomentazione, Scambio dialettico, Replica, Difesa, Epilogo).
2. Valutare un dibattito / Criteri di aggiudicazione
Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore
ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
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