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Agenda 2030 X
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Il piacere della geografia ID S.O.F.I.A.: 91689

Formatori/Formatrici: Cristiano Giorda, Luisa Fazzini
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Geografia, Educazione civica

L’iniziativa intende presentare metodi e proposte didattiche per rendere più efficace, affascinante, comprensibile, stimolante, l’insegnamento della geografia e l’educazione geografica alla cittadinanza, all’intercultura e allo sviluppo sostenibile. Il primo webi...


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Sottostorie: la storia da altri punti di vista ID S.O.F.I.A.: 90227

Formatori/Formatrici: Johnny Bertolio
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Storia, Arte Immagine/Storia dell’arte, Italiano lingua e letteratura, Educazione civica

La storia che si tende a proporre a scuola, nelle trattazioni tradizionali, si fonda su rigidi presupposti canonici. L’approccio politico-militare ed eurocentrico non solo finisce per privilegiare eventi geograficamente circoscritti ma impone un racconto monocorde, basato su guerre e dominazion...


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Un mundo mejor: ciudadanía y Agenda 2030 en la clase de Español

Formatori/Formatrici: Cristina Aparicio Fernández, Laura Carolo Fonte
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Spagnolo lingua e cultura, Educazione civica

La enseñanza transversal de los valores de ciudadanía es ya una realidad en los institutos italianos. Sin embargo, su incorporación práctica a las clases de LE genera cierta problemática. ¿Cómo podemos integrar estos valores sin que impliquen “una pérdida de tiempo” en el desarrollo d...


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Antropocene: alla ricerca di un nuovo rapporto tra esseri umani e natura ID S.O.F.I.A.: 78482

Formatori/Formatrici: Laura Boella
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Educazione civica, Filosofia

Da alcuni anni si discute sulla proposta di alcuni scienziati di chiamare Antropocene una nuova era geologica, che seguirebbe l’Olocene, caratterizzata dall’intervento umano nella natura. Tale ipotesi scientifica, tuttora controversa, ha mosso l’immaginazione, ha prodotto scambi tra scienze...


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Ecologia poetica. Un percorso di educazione ambientale lungo la poesia di Andrea Zanzotto ID S.O.F.I.A.: 78477

Formatori/Formatrici: Corrado Confalonieri
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura, Educazione civica

In anticipo sull’attuale centralità dell’ecologia in numerosi testi letterari e negli studi sulla letteratura, Andrea Zanzotto è stato presto riconosciuto come il “poeta del paesaggio”. La difficoltà linguistico-stilistica di molte sue poesie, però, unita alla complessità dei temi af...


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Il ruolo della chimica nella transizione energetica

Formatori/Formatrici: Marco Ranocchiari
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Chimica, Educazione civica

Nel giro di pochi decenni, l’Europa, insieme a quasi tutti i paesi del mondo, dovrà effettuare la transizione energetica a zero emissioni di CO2. Questo webinar illustra come le possibili soluzioni per la transizione energetica coinvolgono molti temi affrontati dalle scienze naturali e si foca...


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L’architettura sostenibile

Formatori/Formatrici: Fabio Sottili, Giovanni De Lorenzo
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte, Educazione civica

Ai giorni nostri la tutela del paesaggio è diventata il principio ispiratore dell’architettura del futuro, la quale, infatti, si sta dirigendo verso il concetto di sostenibilità e di integrazione armonica fra natura e costruito. In questi ultimi due decenni sono stati realizzati importanti in...


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L’educazione ambientale attraverso la letteratura: vedere, rappresentare, cambiare il mondo

Formatori/Formatrici: Corrado Confalonieri
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura, Educazione civica

“Antropocene” è il termine che indica un’epoca, la nostra, in cui le attività umane influenzano ormai gli equilibri complessivi della Terra. Ma oltre a riferirsi all’azione antropica e ai suoi effetti, questa parola designa anche una fase storica in cui si è cominciato a prendere cosci...


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Turismo y Agenda 2030: propuestas didácticas para la clase de español ID S.O.F.I.A.:76205

Formatori/Formatrici: Simonetta Montagna, Marta Cervi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Spagnolo lingua e cultura, Educazione civica

La escuela representa el principal baluarte para la promoción de los valores y principios recogidos en la Agenda 2030. En particular, el turismo, desde la industria de los viajes hasta el sector de la hostelería y la restauración, se implica directamente para contribuir a la realización de lo...


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Il clima sta cambiando: come prepararsi con le nuove generazioni per essere parte della soluzione ID S.O.F.I.A.:63367

Formatori/Formatrici: Luca Mercalli, Paolo Vitale
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Biologia, Educazione civica, Storia

L’iniziativa intende fornire strumenti di analisi e suggerimenti didattici per aumentare la consapevolezza critica del cambiamento climatico in atto. 1° webinar, a cura del prof. Luca Mercalli: illustra il cambiamento climatico in atto e la sua origine antropica; 2° webinar, a cura del prof....


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Educare al paesaggio secondo l’art. 9 della Costituzione. Il ruolo della scuola nei processi partecipativi ID S.O.F.I.A.: 37966

Formatori/Formatrici: Antonello Alici
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Educazione civica, Geografia
A cura di: Loescher e Italia Nostra

Iniziativa a cura di Italia Nostra. Il tema del paesaggio, a vent’anni dalla Conferenza nazionale sul paesaggio del 1999, mostra nell’ambito della formazione ancora lacune e grande fragilità. È per questo necessario ripartire dai suoi fondamenti storici e normativi, sot...


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Furti, guerre e distruzioni: il patrimonio culturale come bene dell’umanità ID S.O.F.I.A.: 24840

Formatori/Formatrici: Elena Franchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Arte Immagine/Storia dell’arte, Educazione civica

La Convenzione dell’Aja, Protezione dei Beni Culturali in caso di conflitto armato, 1954, sottolinea nel suo Preambolo un concetto fondamentale:  i  danni arrecati ai beni culturali di qualsiasi popolo costituiscono un danno al patrimonio culturale dell’intera umanità...


Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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