Competenze geografiche per il mondo che cambia ID S.O.F.I.A.: 43073

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di geografia della scuola secondaria di primo grado
FORMATORI: Giorda Cristiano

Il corso ha lo scopo di presentare metodologie e approcci geografici per superare gli approcci nozionistici e rendere l’insegnamento della geografia un’esperienza coinvolgente, affascinante e creativa. Il nuovo approccio didattico mira in particolare a sviluppare competenze, conoscenze e linguaggi utili a comprendere il mondo attuale e i suoi cambiamenti.

Particolare attenzione verrà dedicata ai concetti fondanti della disciplina, alla sua potenzialità come sapere aggregativo e interdisciplinare, allo sviluppo del pensiero spaziale (in particolare alle tre scale globale, europea e nazionale), alla formazione del senso di realtà negli adolescenti e alle competenze di cittadinanza attiva e di pensiero critico e problem solving.

Le esemplificazioni riguardano in particolare i temi dell’Agenda 2030, la metodologia per lo studio regionale, l’uso didattico delle immagini.

Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 43073]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Giorda cristiano

Autore Loescher per la scuola secondaria di primo e secondo grado (ricordiamo La via della seta, del 2020, per la scuola secondaria di I grado, Pianeta A, del 2021, e Il nuovo Professione geografo - Obiettivo 2030, del 2021, per la scuola secondaria di II grado), ha una lunga esperienza di insegnamento nella scuola e nell’Università. Oggi è professore ordinario in Geografia (MGGR/01) presso l’Università degli Studi di Torino, dove è Presidente del corso di laurea in Scienze della formazione primaria e titolare dei corsi di Geografia umana e culturale (Lettere), di Fondamenti e didattica della geografia (Scienze della formazione primaria), di Educazione, Territorio, Sviluppo Sostenibile (Scienze dell’Educazione). Fa parte del consiglio nazionale dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG). Si occupa di formazione dei docenti conducendo corsi online e seminari nelle scuole. I suoi maggiori interessi di ricerca si sono sviluppati intorno ai temi dell’educazione geografica, della didattica della geografia, dell’outdoor education, dello sviluppo sostenibile e dell’Antropocene. Dal 2012 è Associate editor della rivista scientifica internazionale “J-Reading - Journal of Research and Didactics in Geography”. Ha fatto parte del Gruppo Pilota del Miur e della Commissione europea per l’Educazione alla cittadinanza europea.