Presentazione dell’opera PARLIAMO, ASCOLTIAMO, COMUNICHIAMO. Percorsi di produzione e interazione orale per la vita di tutti i giorni

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Presentazione dell’opera PARLIAMO, ASCOLTIAMO, COMUNICHIAMO. Percorsi di produzione e interazione orale per la vita di tutti i giorni

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti CPIA che insegnano nei corsi di Pre-A1 e A1 ed in particolare nei progetti FAMI dedicati ai percorsi modulari per il rinforzo delle singole abilità. Insegnanti che operano nel terzo settore (associazioni e/o cooperative) all’interno di percorsi di formazione lingui-stica per adulti migranti rifugiati e/o richiedenti asilo.
FORMATORI: Raspolini Katia

Il webinar presenta attività didattiche, rivolte ad apprendenti adulti stranieri di livello Pre-A1 e A1, mirate allo sviluppo e all’esercizio delle abilità orali. L’obiettivo principale del manuale presentato è quello di mettere al centro dell’azione didattica il primato dell’oralità, indicato da diversi studi come fondamentale all’interno dei percorsi di alfabetizzazione e di primo apprendimento della lingua italiana. Durante il webinar saranno presentate le coordinate teoriche alla base del testo Parliamo, ascoltiamo, comunichiamo, la sua articolazione e la struttura delle singole unità. Saranno mostrati esempi di attività utili per stimolare l’esercizio delle abilità orali (dialoghi, semplici monologhi, descrizioni guidate ecc). Gli input proposti integrano icone e simboli, espressioni colloquiali ed enunciati più comuni all’interno dei diversi contesti comunicativi, afferenti ai sillabi di riferimento dei livelli target. Infine, saranno mostrati anche esempi di video input utili a fornire semplici modelli per la produzione orale autonoma.

APPROFONDIMENTI
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  • Webinar – Durata: 1 ora

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I Formatori di questo Webinar

Raspolini katia

Insegna Italiano L2 dal 2008 in contesto migratorio e universitario. Dal 2012 ha approfondito la ricerca e lo studio sugli apprendenti analfabeti anche attraverso le sue tesi di laurea magistrale e di specializzazione biennale presso l’Università per Stranieri di Siena. Dal 2018 è docente di ruolo presso i CPIA e sta terminando un dottorato di ricerca sui test d’ingresso per gli adulti analfabeti presso l’Università della Svizzera Italiana (USI). Ha pubblicato articoli teorico didattici su riviste di settore e contributi all’interno di atti di convegni (Dille, Cilgi, Simposio LESLLA). Attualmente è assegnista di ricerca presso l’Università per Stranieri di Siena. Per edizioni La Linea è autrice dei testi Piacere! Attività di classe per l’alfabetizzazione emergente rivolto ai docenti alfabetizzatori e Lingua e Lavoro: l’Italiano del lavoro per il settore tessile (Pre-A1 /A1) in collaborazione con il Comune di Prato.

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