Presentazione di “Matematica con metodo”, corso di matematica per la secondaria di II grado, di Cariani, Fico, Mattina, Pelicioli

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Presentazione di “Matematica con metodo”, corso di matematica per la secondaria di II grado, di Cariani, Fico, Mattina, Pelicioli

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di matematica nella scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI: Orlandi Giuseppe, Losero Luca, Dringoli Tommaso

Il corso “Matematica con metodo” si contraddistingue per quattro caratteristiche fondanti:

  1. teoria ed esercizi insieme;
  2. apprendimento guidato;
  3. matematica con gli strumenti digitali
  4. matematica per competenze.
  1. Teoria ed esercizi insieme

Nei capitoli di Matematica con metodo ciascun paragrafo di teoria è seguito dagli esercizi. In questo modo la teoria è “in linea”: mentre si eseguono gli esercizi si ha a portata di mano anche la teoria. Questa caratteristica rende più immediato recuperare le regole, le spiegazioni e gli esempi, e più efficace il lavoro sugli esercizi.

  1. Apprendimento guidato

Tra gli esercizi, numerosi e ben variati, ogni singolo avanzamento nel livello di complessità è introdotto da un esercizio svolto, che guida all’esecuzione del gruppo di esercizi compresi in quell’avanzamento.

  1. Matematica con gli strumenti digitali

Oltre a videolezioni, audiolibro, lezioni in ppt e mappe interattive:

  • esercizi interattivi sul libro digitale myLIM,
  • esercizi interattivi sulla piattaforma Allenati!,
  • esercizi per le verifiche sulla piattaforma FaiDaTest (per l’insegnante),
  • AUMENTO: video, audio, esercizi svolti per passaggi e con spiegazioni fruibili direttamente con i QR code presenti in pagina,
  • schede per l’uso di GeoGebra, Python 3, Wolfram Alpha, e relative esercitazioni.

 Matematica per competenze

Molti esercizi riportano ad applicazioni nella realtà, ma in particolare molta attenzione è prestata allo sviluppo delle competenze, fondamentali per applicare conoscenze e abilità in contesti reali. Una sezione finale offre contenuti che possono essere affrontati nell’insegnamento trasversale dell’educazione civica in ordine agli obiettivi dell’Agenda 2030.

 Webinar – Durata: 1 ora

LINK DI ACCESSO
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APPROFONDIMENTI
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I Formatori di questo Webinar

Orlandi giuseppe

responsabile del catalogo scientifico di Loescher Editore

Losero luca

redattore scientifico

Dringoli tommaso

redattore scientifico

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