Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

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Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di II grado, in particolare istituti professionali
FORMATORI: Carpentieri Rossella

Il corso prevede l’illustrazione di esempi di uda interdisciplinari che integrino l’educazione civica, per il primo biennio e per il triennio, progettate secondo la Riforma degli Istituti professionali e le linee guida di educazione civica emanate dal Ministero.

Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 52720]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

 

 


I Formatori di questo Webinar

Carpentieri rossella

Storica dell’arte specializzata in comunicazione e gestione dei beni culturali,  Rossella Carpentieri è docente di italiano, storia, geografia, presso l’Istituto Alberghiero Caterina dei Medici di Desenzano, con esperienza di insegnamento anche nella scuola secondaria di primo grado. Formatrice in corsi d’aggiornamento per la progettazione di UDA, collabora con riviste e case editrici; in particolare, per Loescher Editore, ha realizzato unità di apprendimento di storia e geografia per l’espansione on line della guida dell’insegnante per il testo “Le rotte del tempo” e “Il nuovo professione geografo”.                                                                                                          

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