CORSO DI STORIE, manuale di Storia per il triennio della secondaria di secondo grado

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CORSO DI STORIE, manuale di Storia per il triennio della secondaria di secondo grado

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di storia del triennio della scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI: Franceschi Franco, Ricciardelli Fabrizio

La storia non è semplicemente lo studio del passato, ma è lo studio del cambiamento e al tempo stesso uno dei modi privilegiati di guardare e interpretare la realtà. Partendo da questo principio, “Corso di Storie” è progettato per guidare gli studenti nel loro percorso di apprendimento storico, presentando una panoramica chiara e ben strutturata degli eventi, dei protagonisti e dei processi che hanno plasmato il mondo dal Mille fino ai giorni nostri.

Scritti in uno stile chiaro e accessibile, i tre volumi del corso, che seguono una rigorosa struttura cronologica, restituiscono centralità al profilo come base del racconto. Ma ogni capitolo è arricchito da approfondimenti su questioni specifiche, che spaziano dall’economia alla religione, dalla vita materiale alla politica, dalla biografia alla sociologia; tra questi spiccano le “Altre storie”, che danno spazio ad argomenti, ceti e personaggi tradizionalmente poco considerati dalla manualistica. Ciascun capitolo include anche strumenti di supporto allo studio, ossia schemi riepilogativi, glossari, mappe concettuali e linee temporali, mentre esercizi e domande di verifica hanno il compito di favorire l’assimilazione dei contenuti e consolidare l’apprendimento.

Corso di Storie presenta estratti da documenti storici originali, accompagnati da commenti e spiegazioni che ne facilitano la lettura, e tiene conto del dibattito storiografico proponendo un’ampia e variegata collezione di brani tratti dalle opere dei principali studiosi: strumenti che offrono la possibilità di sviluppare un approccio critico alla complessità del divenire storico e alle diverse ipotesi interpretative.

Obiettivo primario degli autori è avviare gli studenti a una reale intelligenza dei principali eventi e fenomeni del passato, aiutandoli a cogliere il valore della storia come disciplina-chiave e a maturare una cittadinanza consapevole, presupposti ineludibili per leggere le dinamiche del mondo attuale attraverso la profondità della prospettiva storica.

Webinar in diretta: mercoledì 19 febbraio dalle ore 17:00 alle ore 18:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

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Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno mercoledì 19 febbraio
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LINK DI ACCESSO
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  • compilare il questionario di gradimento da Loescher

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Franceschi franco

Insegna Storia medievale all’Università di Siena, fa parte del Collegio dei docenti del Dottorato di ricerca in Studi storici delle Università di Firenze-Siena, è membro di varie istituzioni di carattere scientifico, tra cui il Consiglio direttivo della Società italiana degli storici medievisti. È uno specialista di storia urbana, ha pubblicato numerosi saggi dedicati al lavoro e alle Corporazioni, alla politica economica, alla trasmissione dei saperi, alla mentalità dei ceti produttivi, ai temi del conflitto e della violenza nei secoli XIII-XVI. Si interessa molto alla divulgazione dei risultati della ricerca e è consulente scientifico di una delle più importanti manifestazioni di rievocazione storica italiane. Per Loescher è autore, insieme a Fabrizio Ricciardelli, del corso di storia per il triennio Corso di storie (2025).

Ricciardelli fabrizio

È Direttore del Kent State University Florence Center dove insegna storia. Dal 2021 è Presidente di AACUPI (Association of American College and University Programs in Italy) il cui scopo principale è favorire l’interscambio universitario tra Stati Uniti d’America, Repubblica italiana e Unione Europea. È nato a Firenze, si è laureato in storia medievale all'Università di Firenze, ha conseguito il dottorato di ricerca all'Università di Warwick in Inghilterra. Il suo principale campo di studio è le città-stato italiane nel panorama politico e culturale dell’Europa medievale, tema sul quale ha pubblicato numerosi testi e articoli, alcuni dei quali in lingua inglese. Per Loescher è autore, insieme a Franco Franceschi, del corso di storia per il triennio Corso di storie (2025).

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