A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di letteratura italiana della scuola secondaria di II grado
FORMATORI:
Rocchi Paola
È possibile avvicinare studentesse e studenti ai testi letterari nel rispetto della loro storicità ma riscoprendone anche la dimensione più profondamente umana, capace di parlare a giovani lettrici e lettori del Duemila? Sotto questo profilo, la letteratura medievale – fatta salva l’esperienza della Commedia dantesca – sembrerebbe costituire un terreno ostico, con pochi appigli a una lettura intesa come esperienza di ricerca del sé e della dimensione emozionale. Vari sono gli ostacoli, a partire da quello linguistico e dall’alto livello di codificazione simbolica della lirica stilnovistica e dei testi giovanili di Dante. Anche la poesia di Petrarca, letta solo come ‘monumento letterario’, rischia di apparire – avvertiva Andrea Zanzotto – un paesaggio uniforme e monotono.
Il percorso che proveremo a delineare punta a raccogliere la sfida e a proporre alcuni testi canonici di Cavalcanti, Dante e Petrarca come via d’accesso al modo con cui la civiltà medievale ha esplorato la sfera dell’interiorità e ha dato voce e veste letteraria alle emozioni.
Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.
ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
- SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 61125]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
- SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.
