Flipped Classroom, la didattica rovesciata ID S.O.F.I.A.: 16383

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Flipped Classroom, la didattica rovesciata ID S.O.F.I.A.: 16383

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di I e II grado
FORMATORI: Maiello Andrea

Nell’ottica della didattica rovesciata, l’iniziativa comprende 4 webinar in cui si illustrano:
• strumenti per realizzare videolezioni autoprodotte e lezioni interattive, sfruttando materiali presenti in rete
• 3 siti, Edpuzzle, Playposit e Vibby, che consentono, con modalità differenti, di realizzare filmati didattici partendo da materiali disponibili on line
• 3 siti, Thinglink, Padlet e Tes-Blendspace, che permettono, con modalità diverse, di realizzare delle bacheche virtuali da costruire anche in modalità collaborativa.

Webinar 1: Flipped classroom: come creare videolezioni
Webinar 2: Flipped classroom: strumenti on-line per una didattica rovesciata
Webinar 3: Flipped classroom: tre web-app per video didattici
Webinar 4: Flipped classroom e cooperative learning: realizzare una bacheca virtuale

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 16383]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.


I Formatori di questo Webinar

Maiello andrea

Insegnante di italiano, storia e geografia nella scuola secondaria di primo grado. Dopo la laurea in Lettere Moderne ha conseguito il dottorato di ricerca in italianistica presso l’Università di Bologna e un Master in Management dell’Innovazione Digitale delle Istituzioni Scolastiche presso il Politecnico di Milano. Esperto di metodologie didattiche e Google Certified Trainer, collabora alla redazione di libri di testo e manuali scolastici. Ha tenuto numerosi corsi di formazione e laboratori sulla didattica assistita dalle tecnologie per atenei, fondazioni e reti di scuole su diversi temi (digital storytelling, gamification ). È coautore, con Luca Mari e Rita Manzoni, del Quaderno della Ricerca 66, Giocare a scuola. Qualche riflessione e un'esperienza (Loescher, 2023).

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