L’italiano L2 in classi con frequenza saltuaria: presupposti teorici e proposte pratiche per una didattica efficace ID S.O.F.I.A.: 92460

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L’italiano L2 in classi con frequenza saltuaria: presupposti teorici e proposte pratiche per una didattica efficace ID S.O.F.I.A.: 92460

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Insegnanti di italiano a stranieri in Italia e all’estero, CPIA.
FORMATORI: Fiamenghi Nadia

L’intervento si propone di individuare proposte didattiche efficaci nelle classi di italiano L2 caratterizzate da una presenza saltuaria dei corsisti. Dopo una panoramica generale volta a individuare i principali contesti caratterizzati da questa tipologia di utenti, si alterneranno l’analisi di alcuni contributi teorici utili a fornire linee guida efficaci e praticabili e l’osservazione di alcune proposte didattiche volte a concretizzare tali linee guida nella didattica quotidiana.

Tutto l’intervento sarà caratterizzato dal coinvolgimento attivo dei partecipanti, nell’ottica di creare un clima di arricchimento reciproco a partire dalle proprie esperienze d’aula.

Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND

  • SU S.O.F.I.A.[ID S.O.F.I.A.: 92460] riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
  • SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Fiamenghi nadia

Docente di italiano L2 da oltre 20 anni, ha insegnato in diversi contesti: universitari, aziendali, formazione per privati, corsi per migranti residenti in Italia, di volontariato e di didattica per studenti NAI nelle scuole medie e superiori. Lavora inoltre come docente di inglese LS, traduttrice e formatrice docenti. Con Loescher ha pubblicato Andiamo! (2016) e Andiamo! A2- verso B1 (2021). È inoltre stata la principale autrice e curatrice del blog Vita d’aula e ha elaborato diversi materiali pubblicati sul portale IDA.

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