Presentazione di “Leggere idee”, antologia italiana per la secondaria di I grado, di Stefania Collina e Manlio Marinelli

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Presentazione di “Leggere idee”, antologia italiana per la secondaria di I grado, di Stefania Collina e Manlio Marinelli

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di italiano nella scuola secondaria di I grado
FORMATORI: Collina Stefania, Marinelli Manlio

L’antologia, in tre volumi, si caratterizza per un forte impianto operativo dove le singole competenze sono oggetto di continua messa in pratica, verifica e sviluppo autonomo.

È un percorso di avvicinamento graduale alle tecniche narrative che presiedono all’architettura del testo.

L’ossatura dell’Antologia segue una struttura per generi che diventano anche il trampolino di partenza per un viaggio tematico che intende mostrare come la tecnica narrativa rappresenti uno dei tanti modi in cui un tema può essere declinato.

L’obiettivo del progetto è triplice e prevede di sviluppare nelle ragazze e nei ragazzi le competenze necessarie per raggiungere:

 

  • un’autonomia di lettura: per affrontare in modo autonomo la lettura di qualsiasi testo letterario e d’uso e conoscere i meccanismi che pilotano il flusso narrativo o la creazione poetica;
  • un’autonomia di analisi: per imparare a smontare e rimontare le componenti di un testo letterario, poetico o d’uso, lavorando sui testi;
  • un’autonomia di scrittura ed elaborazione: per essere in grado di costruire testi con precise funzioni comunicative, che attingano alla capacità creativa di usare autonomamente le tecniche apprese nel corso.

 

Webinar – Durata: 1 ora

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I Formatori di questo Webinar

Collina stefania

Laureata in Lettere moderne, giornalista pubblicista e con un Dottorato in Retorica, lavora nell’editoria e nel campo della comunicazione dal 1995. Da sempre interessata allo studio dei processi comunicativi e delle strategie linguistiche, negli anni ha maturato una conoscenza specifica nel settore della didattica, sia in veste di autrice sia nella progettazione di materiali didattici collaborando con diverse realtà editoriali italiane. Dal 2017 insegna italiano e partecipa all’ideazione e conduzione di progetti LARSA all’interno di diverse scuole di formazione professionale. È co-autrice di diverse Antologie di italiano per il biennio della scuola secondaria di secondo grado, tra cui Sfogliare il mondo e Il mondo dei testi (Paravia, 2008, 2003), e di un testo di Educazione alla cittadinanza, Noi cittadini. Cittadinanza e Costituzione (Pearson, 2019)

Marinelli manlio

Laureato in Lettere classiche e dottore di ricerca in Discipline dello Spettacolo, dal 2001 è professore di materie letterarie nella scuola secondaria ed ha lavorato come drammaturgo e regista, collaborando con istituzioni teatrali quali il Teatro Libero di Palermo. Da oltre vent’anni tiene laboratori teatrali nella scuola secondaria di primo e secondo grado e per sei anni è stato responsabile della sezione cinema e multimedialità della SMS Italo Calvino di Torino, stabilendo collaborazioni con il Centro Sperimentale di Cinematografia e il Museo Nazionale del Cinema di Torino. È autore di diversi studi pubblicati sulle principali riviste accademiche del settore teatrale, oltre che della monografia Aristotele teorico dello spettacolo (Bari, Edizioni di Pagina, 2018) e del libro Teatro I (Spoleto, Editoria&Spettacolo, 2018).

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