con la partecipazione di Giovanna Alvoni, Roberto Batisti, Maurizio Olivieri
L’iniziativa si propone di affrontare - in un’ottica ‘seminariale’ e di discussione, sia pure a distanza - alcuni temi caldi della didattica del greco antico:
a) le differenze aspettuali nel sistema verbale greco, che lo rendono così diverso e incomparabile rispetto a quello latino (e italiano) e di conseguenza così ostico per gli studenti che ne affrontano lo studio;
b) l’importanza delle particelle - e di un loro corretto riconoscimento - per cogliere i legami logici e sintattici di un testo.

Entrambi gli incontri previsti dall’iniziativa si articoleranno in un’introduzione teorica, cui seguirà una parte pratica di analisi, traduzione e commento di testi, per finire con una discussione ‘webinariale’ più ampia.

Webinar 1 (2 ore)
Webinar 2 (2 ore)

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 19311]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.