PIANURA Giuliana

Pianura Giuliana

Insegnante di scuola primaria e docente nei corsi annuali TFA per la scuola secondaria di primo grado presso l’Unint di Roma, dal 2005 svolge attività in ambito editoriale per la scuola e la professione docente.  Ha partecipato alla redazione degli apparati didattici dell’opera “Dentro la Storia” e di “Uomini nel tempo” della casa editrice d’Anna, ha scritto con Viola Ardone il corso di Storia per la scuola secondaria di primo grado “Indagine nella Storia” per Loescher.
Le attività di insegnamento, consulenza e collaborazione editoriale e le esperienze di formazione e ricerca svolte dalla Laurea in Storia in avanti continuano ad essere centrate sulla disciplina storica e sulla sua didattica in ottica inclusiva

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PIANURA Giuliana
Webinar in diretta

Data del 1° webinar: 26 Aprile 2023

Come affrontare lo studio della Storia in funzione delle prove dell’esame conclusivo del I ciclo - Webinar Studenti

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Pianura Giuliana
Il webinar propone alle studentesse e agli studenti esempi di attività pratiche di studio della Storia e di riflessione sul lavoro, con l’obiettivo di sollecitare la metaco...

Destinatari: Docenti di storia e loro studenti e studentesse che si apprestano ad affrontare l’esame conclusivo del I ciclo

PIANURA Giuliana
Webinar in diretta

Data del 1° webinar: 17 Aprile 2023

Potenziamento e sviluppo delle life skills nell’insegnamento/apprendimento della Storia

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Pianura Giuliana
Il webinar propone una riflessione sui possibili modi per leggere in termini metodologici e declinare in attività didattiche il progetto di insegnamento/apprendimento delle L...

Destinatari: Docenti di Storia della scuola secondaria di primo grado

ARDONE Viola
PIANURA Giuliana
Novità editoriali

Presentazione di “Voci della storia”, corso di storia per la secondaria di I grado, di Viola Ardone e Giuliana Pianura

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Ardone Viola, Pianura Giuliana
La Storia è un racconto che si compone di una pluralità di voci e narrazioni: nel corso del manuale ci confronteremo con la voce delle autrici, con le voci dei documenti e d...

Destinatari: Docenti di storia nella scuola secondaria di I grado

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