A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di lingua e letteratura italiana del triennio scuola secondaria di secondo grado
FORMATORI:
Rocchi Paola
L’iniziativa prende spunto dall’anniversario verghiano, che ricorre nel 2022, per indagare un aspetto noto, ma generalmente considerato collaterale della vicenda letteraria e intellettuale dello scrittore catanese.
L’invenzione della fotografia a partire dalla seconda metà dell’‘800 interroga artisti e scrittori imponendo una riflessione che oscilla tra l’entusiasmo per la nuova tecnica con i suoi possibili sviluppi e un atteggiamento di diffidenza polemica. In entrambi i casi, soprattutto nelle figure nodali della cultura del tempo, la riflessione investe gli aspetti nevralgici della rappresentazione del reale arrivando a mettere in discussione in modo anche radicale le poetiche e la funzione dell’arte. Dopo aver ripercorso per tappe salienti la storia della nuova tecnica, indagheremo le posizioni di scrittori come Baudelaire e Zola, per poi analizzare testi e documenti di Capuana e Verga. In particolare, l’attenzione sarà posta sul complesso dialogo che nell’autore dei Malavoglia si sviluppa tra narrazione letteraria e narrazione fotografica.
Webinar – Durata: 2 ore
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.
ATTESTATO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
Riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa, nell’area personale del Portale Formazione.
