PROMOZIONE – Potenziamento e sviluppo delle life skills nell’insegnamento/apprendimento, in particolare della Storia

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PROMOZIONE – Potenziamento e sviluppo delle life skills nell’insegnamento/apprendimento, in particolare della Storia

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di primo grado, di tutte le materie, in particolare di storia
FORMATORI: Pianura Giuliana

Il webinar propone una riflessione sui possibili modi per leggere in termini metodologici e declinare in attività didattiche il progetto di insegnamento/apprendimento delle Life Skills attraverso le discipline, concentrandosi sulla Storia, i suoi fondamenti epistemologici e le sue metodologie. Avviato nel 1994 dall’OMS e promosso in via sperimentale nella scuola italiana a partire dall’anno scolastico in corso, il progetto di promozione delle Life Skills in campo educativo punta alla realizzazione di attività finalizzate al potenziamento e allo sviluppo di abilità e competenze trasversali utili per la vita dei nostri studenti, integrate ai saperi disciplinari e capaci di potenziarne e renderne più efficace e solido l’apprendimento. Promuovere lo sviluppo delle Soft Skills pone il docente di fronte a un duplice compito. Innanzitutto, riflettere su se stesso, sulle proprie abilità sociali e relazionali che sono alla base della relazione educativa instaurata con ciascuno degli studenti. In secondo luogo, tracciare percorsi finalizzati a condividere con gli alunni la riflessione sui concetti fondanti della disciplina storica, per impostare il lavoro didattico in modo funzionale alla promozione delle competenze trasversali.

 

Webinar – Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, fino al 30/6/2023, sarà disponibile il link per accedere al webinar.

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I Formatori di questo Webinar

Pianura giuliana

Insegnante di scuola primaria e docente nei corsi annuali TFA per la scuola secondaria di primo grado presso l’Unint di Roma, dal 2005 svolge attività in ambito editoriale per la scuola e la professione docente.  Ha partecipato alla redazione degli apparati didattici dell’opera “Dentro la Storia” e di “Uomini nel tempo” della casa editrice d’Anna, ha scritto con Viola Ardone il corso di Storia per la scuola secondaria di primo grado “Indagine nella Storia” per Loescher. Le attività di insegnamento, consulenza e collaborazione editoriale e le esperienze di formazione e ricerca svolte dalla Laurea in Storia in avanti continuano ad essere centrate sulla disciplina storica e sulla sua didattica in ottica inclusiva

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