A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di I e di II grado - non è richiesta una formazione filosofica preliminare.
FORMATORI:
Impellizzieri Rebecca
La filosofia offre importanti contributi teorici e concettuali in termini di esplorazione del sé, di strumenti per la critica e la decostruzione degli stereotipi, di elaborazione di nuovi, autentici, paradigmi esistenziali. Il corso propone la metodologia del counseling filosofico come strategia per l’orientamento formativo, offrendo una cornice teorica e strumenti pratici.
L’iniziativa si compone di:
– 3 lezioni registrate (di 1h ciascuna), dedicate all’approfondimento di 3 concetti operativi: la visione del mondo, il progetto esistenziale, il concetto di «pensiero condiviso» ossia la condivisione attraverso la pratica filosofica della riflessione di gruppo;
– kit didattico con materiali per l’approfondimento e per il lavoro sia individuale (4 ore) sia da svolgere in classe (2 ore);
– webinar conclusivo di 2 ore in diretta, dedicato al confronto e alla supervisione sull’attività svolta in classe.
Per il lancio dell’iniziativa, per le 3 lezioni registrate, abbiamo comunque fissato 3 date nel mese di ottobre, per consentire una visione condivisa del corso, con confronti tra docenti e domande in chat, che saranno successivamente inviate alla formatrice.
Programma del corso:
1° lezione registrata (1h): mercoledì 9 ottobre 2024, ore 17:00-18:00
2° lezione registrata (1h): venerdì 11 ottobre 2024, ore 17:00-18:00
3° lezione registrata (1h): lunedì 14 ottobre 2024, ore 17:00-18:00
Approfondimento individuale su dispensa fornita dalla formatrice + relazione finale in base al lavoro svolto in classe (4h)
Attività in classe (2h)
Webinar conclusivo in diretta (2h): venerdì 22 novembre 2024, ore 17:00-19:00
PROGRAMMA
1° webinar
- Concetto di “visione del mondo”
- Tecniche procedurali per chiarificare la visione del mondo: metodo eidetico, varianti dell’approccio dialogico, orientamento a problema/a persona, investigazione critica, interpretazione descrittiva
- Panoramica dei metodi: il “Metodo al di là del metodo” di Achenbach, il metodo P.E.A.C.E di Marinoff, il metodo “in 4 stadi” di Raabe
2° webinar
- Concetto di “progetto esistenziale”
- Sviluppare le life skills per costruire il progetto esistenziale: pensiero creativo, decision making, problem solving
- Strumenti per l’elaborazione del progetto esistenziale: l’autobiografia ragionata e la matrice SWOT per l’orientamento
3° webinar
- Concetto di pensiero condiviso
- Pratiche filosofiche per l’orientamento in classe: il Brainstorming socratico, la Philosophy for children, il Dilemma training
- Le skills del docente
Webinar conclusivo in diretta:
feedback sulle attività svolte in classe e condivise, confronto e supervisione.
CALENDARIO
1° webinar: mercoledì 9 ottobre 2024, ore 17:00-18:00 (registrato)
2° webinar: venerdì 11 ottobre 2024, ore 17:00-18:00 (registrato)
3° webinar: lunedì 14 ottobre 2024, ore 17:00-18:00 (registrato)
6 ore di esercitazione offline:
– approfondimento individuale su dispensa fornita dal formatore + relazione finale in base al lavoro svolto in classe (4h)
– attività in classe (2h)
Webinar conclusivo in diretta (2h): venerdì 22 novembre 2024, ore 17:00-19:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar nei 30 giorni successivi.
ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A [ID S.O.F.I.A.: 94876]
Chi non disponesse di un account per S.O.F.I.A. o non fosse interessato a documentare la partecipazione all’iniziativa mediante l’attestato per il cassetto personale su S.O.F.I.A. può evitare l’iscrizione sulla piattaforma ministeriale.
Le iscrizioni a questa iniziativa rimarranno aperte fino al giorno 9 ottobre 2024
LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Inoltre, alcune ore prima della diretta, riceverai una mail di promemoria contenente il link di accesso.
ATTESTATO CONCLUSIVO SU S.O.F.I.A.:
Per ottenere l’attestato di partecipazione tramite la piattaforma S.O.F.I.A. è necessario:
- iscriversi all’iniziativa tramite la piattaforma S.O.F.I.A., oltre che sul portale Loescher;
- partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
- compilare il questionario di gradimento, erogato da S.O.F.I.A. e da Loescher
L’attestato conclusivo valido per il cassetto di S.O.F.I.A verrà rilasciato secondo le seguenti tempistiche:
- se hai partecipato alle dirette, sarà rilasciato entro 3 giorni lavorativi dalla partecipazione all’iniziativa;
- se non hai partecipato alle dirette e segui successivamente l’iniziativa in streaming, entro 1 settimana lavorativa dalla fruizione dell’iniziativa.
ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’Area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:
- iscriversi sul Portale Formazione Loescher
- partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
- compilare il questionario di gradimento
L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:
- se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
- se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.
ATTESTATO PER L’ESONERO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ogni webinar seguito in diretta, viene rilasciato l’attestato valido ai fini dell’esonero dal servizio, nell’area personale del Portale Formazione Loescher
Attenzione: l’attestato per l’esonero non è previsto per la fruizione in streaming in quanto si fruisce di un servizio senza vincoli di orario
ESERCITAZIONE OFFLINE
Per inoltrare l’esercitazione offline richiesta dall’iniziativa, è sufficiente:
- accedere all’area personale del Portale Formazione Loescher
- aprire il cassetto del webinar
- caricare il documento contenente l’esercitazione svolta