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Scienza e pseudoscienza: è possibile insegnare come valutare l’attendibilità di un’informazione? ID S.O.F.I.A.: 21324

Formazione Loescher per Docenti
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Corso S.O.F.I.A.Corso S.O.F.I.A.
Prezzo25 Euro (IVA inclusa)
Fruibile quando vuoi
Fruibile quando vuoi
DurataDurata: 5 ore
Accedi/Registrati per iscriverti all'iniziativa
Carta del Docente Carta del Docente
Formatori/Formatrici:
Anna Piseri, Paolo Vitale

Grado scuola:
Entrambi i gradi della Secondaria

Materia:
Tutte le materie

Disinformazione, propaganda, bufale, fake news, tanti modi per indicare un fenomeno sempre più diffuso che pone al centro della programmazione didattica una particolare competenza: saper valutare l’attendibilità di un’informazione. L’aumento delle fonti di informazione facilmente consultabili, soprattutto sul web, ha reso molto problematica l’individuazione di quelle attendibili, in qualsiasi campo e, a maggior ragione, anche in ambito scientifico. Esiste una via per verificare le notizie, per distinguere la scienza dalla pseudoscienza e consolidare il senso critico nella scuola? E in questo, la rete è d’intralcio o d’aiuto?  Riuscire a “farsi un’opinione” è una sfida che richiede un metodo e guide all’altezza del compito.

Il corso è destinato agli insegnanti che vogliono illustrare le modalità di comunicazione della comunità scientifica e fornire strumenti per orientarsi nel mondo sterminato dell’informazione, soprattutto in rete.

Webinar 1 - Durata: 2 ore
1 ora di studio domestico
Webinar 2 -  Durata: 2 ore

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
– SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 21324]: riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
– SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.


Formatori/Formatrici di questo webinar

Anna Piseri

Anna Piseri

Si è laureata in Scienze Biologiche con indirizzo molecolare, presso l’Università degli Studi di Milano dove ha poi conseguito il Master in Comunicazione della scienza. Dopo un breve periodo di ricerca in Università, si è dedicata all’insegnamento delle Scienze Naturali nella scuola secondaria di II grado, da molti anni al liceo classico.  Per Loescher, è coautrice dei manuali di Biologia per i licei “Vivere” (2001), “Biografia – cellule organismi ambiente” (2008), “BIOgrafia” (2011) e “Ritratti della natura” (2020), “Obiettivo natura” (2021), “Biologia 2050” (2023), “Il nuovo Obiettivo natura” (2024).

Paolo Vitale

Paolo Vitale

Si è laureato in Scienze Biologiche con indirizzo ecologico, presso l’Università degli Studi di Milano. Ha insegnato Scienze Naturali al liceo scientifico Copernico di Brescia; svolge attività di consulenza e progettazione ambientale; scrive testi di divulgazione naturalistica e svolge attività di divulgazione scientifica; è coordinatore scientifico del corso di formazione postlaurea “Comunicare la scienza” – Fondazione Unibs-Università degli studi di Brescia. È coautore con Anna Piseri e Paola Poltronieri dei manuali Loescher di Biologia per i licei “Vivere”, “BIOgrafia”, “Ritratti della natura” e "Biologia 2050".

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Formatori/Formatrici: Susana Benavente Ferrera
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia:

Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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