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Corso S.O.F.I.A.
20 Euro (IVA inclusa)
Fruibile quando vuoi
Durata: 4 ore
Formatori/Formatrici:
Elisa Langin
Grado scuola:
Secondaria di Secondo Grado
Materia:
Storia, Francese lingua e cultura
L’iniziativa comprende 3 webinar in cui saranno affrontate le basi della metodologia di studio di un documento storico. Dalla comprensione globale dei documenti al reperimento delle informazioni storiche utili al “fare” la storia, si metteranno in luce i passi che l’insegnante ha da compiere durante il primo anno del secondo Biennio per introdurre en douceur il metodo di analisi storica.
Nel secondo webinar si affronta la dolorosa questione dell’organizzazione del proprio pensiero: come definire una problématique, come strutturare le idee in un plan coerente, come condurre una riflessione storica.
Viene anche proposta una riflessione sulla valutazione.
Nel terzo webinar si illustra come affrontare al meglio la prova di esame di Storia EsaBac e come accompagnare i nostri allievi verso lejour-J.
Webinar 1: Introdurre lo studio dei documenti nelle classi Terze EsaBac Webinar 2: Strutturareil proprio pensiero per la produzione di testi argomentati e organizzati
Webinar 3: Metodologia, preparazione e performance: consigli ai professori dei candidati alla prova di Storia EsaBac
ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
- SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 16593]: riceverai l'attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
- SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell'intera iniziativa.
Insegnante di Lingua francese e di Storia in francese nei percorsi EsaBac, esaminatrice DELF-DALF, incaricata di progetti editoriali, formatrice, e con una perenne voglia di confrontarsi con il mondo (non solo della didattica).
Formatori/Formatrici: Telmo Pievani Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado Materia:
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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