Mille idee pitagoriche

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Mille idee pitagoriche

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di Matematica della Scuola secondaria di primo grado
FORMATORI: Costantini Claudia

Il webinar propone, per la scuola secondaria di I grado, il re dei Teoremi visto da molteplici angolazioni.
Toccare con mano terne pitagoriche ed equivalenze fra poligoni ritagliando, piegando, disegnando e …mangiando!
Promuovere il confronto e l’approccio investigativo, sviluppando la capacità di argomentare e illustrare le strategie messe in atto per risolvere i problemi.
Spunti didattici per attività immersive e coinvolgenti, in un insolito viaggio pitagorico.

Vi raccomandiamo di tenere a portata di mano durante il webinar i seguenti materiali: forbici, carta colorata, squadrette, regoli o Lego, 2 o 3 tavolette quadrate di cioccolata.

Durante le dirette, per chi lo desidera, sarà possibile interagire a voce con la formatrice.

Webinar in diretta: mercoledì 13 novembre dalle ore 17:00 alle ore 19:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno 13 novembre.

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria  Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Costantini claudia

Insegnante matematica e scienze presso la scuola secondaria di primo grado “Tiziano Vecellio” di Colle Umberto (TV).  Dopo aver diretto il progetto Europeo di conservazione ambientale Life Natura “Sistema Aurora”, nel 2009 si dedica all’insegnamento, con una grande predilezione per la didattica laboratoriale, la flipped classroom e l’IBL. Costruisce giochi da tavolo, di carte e utilizza numerosi software e app per la gamification, alla continua ricerca e sperimentazione di stimoli didattici che promuovano un apprendimento attivo, coinvolgente e motivante per tutti gli alunni. Partecipa come relatore al Convegno Nazionale Incontri con la matematica nel 2021 col seminario “Approccio visuale e apprendimento divertente – il connubio tra matematica e cartoni animati”, nel 2022 con “Matematica nel frigorifero” e nel 2023 con il poster “Problemi al confine tra finzione e realtà”. Nel 2024 parteciperà al Convegno con l’intervento “La matematica è un gioco da ragazzi” e con un laboratorio sul gioco “Attenti al Rombo” (Erickson) e altri due laboratori dal titolo “Ragionare con le mani: il geopiano come strumento operativo e compensativo. A marzo 2022 apre la pagina Facebook “Matemagica”, in cui fornisce spunti per laboratori e attività didattici per diversi ordini di scuola. La pagina ha attualmente circa 8.700 follower. Dalla primavera 2024 è socia dell’associazione Tokalon, che promuove l’approccio ludico come strumento didattico e di inclusione. Grande appassionata di fitness ed escursionismo, collabora con diverse associazioni sportive, organizzando e partecipando a gare ed eventi, anche per ragazzi con disabilità.

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