Damini Marialuisa
Insegnante di Lettere nella scuola secondaria. Nel 2013 ha conseguito il dottorato in Scienze Pedagogiche, dell’Educazione e della Formazione, con una ricerca sullo sviluppo di sensibilità interculturale attraverso il cooperative learning.
Per Loescher ha pubblicato con Alessio Surian il Quaderno della Ricerca 35 “Diversità e cooperazione. Percorsi di intercultura e cooperative learning nelle scuole secondarie di secondo grado”.
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Cooperative learning ID S.O.F.I.A.: 16592
L’iniziativa comprende 4 webinar sul tema del cooperative learning.
La Complex Instruction di Elizabeth Cohen è un programma, partito vent'anni fa dall'Università di Stan...
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di I e II grado
Insegnare nel 2020 nella scuola secondaria di I grado: inclusione, competenze e tecnologie per la didattica ID S.O.F.I.A.: 6967
Il corso si compone di 17 interventi suddivisi in 4 moduli:
-L’apprendimento permanente: progettare e valutare percorsi didattici per competenze;
-Dal programma al currico...
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di I grado
Insegnare nel 2020 nella scuola secondaria di II grado: inclusione, competenze e tecnologie per la didattica ID S.O.F.I.A.: 16600
Il corso si compone di 18 interventi suddivisi in 4 moduli:
-L’apprendimento permanente: progettare e valutare percorsi didattici per competenze;
-Dal programma al currico...
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado