“Philosophia ludens” per i Licei

...
“Philosophia ludens” per i Licei

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di filosofia nei Licei
FORMATORI: Baldassarra Rosamaria, Caputo Annalisa, Mercante Annamaria

Scopriremo insieme perché e come ‘giocare con la filosofia’ con i propri studenti e studentesse.

Philosophia ludens è un metodo cooperativo (perché la classe viene divisa in piccoli gruppi) e agonico (perché le squadre gareggiano tra loro). Si tratta di un approccio laboratoriale che integra la didattica tradizionale senza eliminarla, consentendo di maturare conoscenze e competenze sia disciplinari che trasversali.

Scegliere Philosophia ludens aiuta a tenere insieme l’impostazione storica (Autori e testi) e quella teoretico-zetetica (con dinamiche di carattere problematico e interrogativo).

Nel webinar presenteremo concretamente alcuni ‘giochi’ partendo dalle diverse tipologie proposte da Philosophia ludens:

  • giocare con la scrittura e la narrazione;
  • giocare con i testi e gli autori;
  • giocare con i concetti e le immagini;
  • giocare con le domande o con la discussione;
  • giocare con l’immedesimazione e l’attualizzazione;
  • giocare con la didattica digitale integrata;
  • giocare con i giochi.

Ogni insegnante potrà poi scegliere le tipologie più consone alla propria didattica, alle necessità della classe, agli obiettivi formativi.

Ci chiederemo con voi:

  • come e quando inserire questi laboratori ludici nella progettazione didattica;
  • come creare le squadre, individuare i ruoli, assegnare i punteggi;
  • se e come valutare quanto vissuto (come se fossimo davanti ad un compito-prodotto di una UdA).

Il nostro invito è a giocarvi questa possibilità didattica.

Webinar in diretta: giovedì 14 settembre 2023, dalle ore 17:00 alle ore 19:00
In caso di impossibilità a partecipare alla diretta, si potrà accedere alla registrazione del webinar.

ISCRIZIONE
È necessario iscriversi SUL PORTALE LOESCHER
Le iscrizioni rimarranno aperte fino al giorno 14 settembre 2023.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar dell’iniziativa.

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria  Area Personale del portale Loescher per la Formazione, sarà disponibile il link per accedere al webinar.

ATTESTATO NELL’AREA PERSONALE DEL PORTALE FORMAZIONE LOESCHER
Per ottenere l’attestato nell’area personale del Portale Formazione Loescher è necessario:

  • iscriversi sul Portale Formazione Loescher
  • partecipare ad almeno il 75% dell’iniziativa, in diretta o in streaming
  • compilare il questionario di gradimento da Loescher

L’attestato verrà rilasciato nell’area personale del Portale Formazione Loescher secondo le seguenti tempistiche:

  • se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
  • se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Baldassarra rosamaria

Rosa Maria Baldassarra (Altamura, 1976) ha conseguito il Dottorato di ricerca in Filosofia contemporanea ed attualmente insegna Filosofia e Storia come docente a tempo indeterminato presso il Liceo “Cagnazzi” di Altamura (BA). Autrice di saggi e articoli di didattica della filosofia e cofondatrice del metodo Philosophia ludens, si occupa da anni di formazione e didattica della filosofia.

Caputo annalisa

Annalisa Caputo, professore di Filosofia teoretica presso l’Università di Bari, insegna Ermeneutica filosofica e Didattica della filosofia. Membro della Consulta nazionale di filosofia, della Commissione didattica della SFI, Segretaria della Società italiana di filosofia teoretica, è fondatrice di Philosophia ludens e della rivista “Logoi.ph”. Autrice di numerosi lavori su Heidegger, Nietzsche e Ricoeur, per la didattica ricordiamo almeno: Manuale di Didattica della filosofia, Armando ed., 2019; Ripensare le competenze filosofiche a scuola. Problemi e prospettive, Carocci, 2019, oltre ai Quaderni della Ricerca 67 e 68 di Loescher Editore.

Mercante annamaria

Annamaria Mercante, (Bari, 1978) PhD in “Filosofia e Storia della Filosofia”, docente di “Storia e Filosofia” presso il Liceo “G. Salvemini” di Bari. È fondatrice e formatrice nel gruppo Philosophia ludens, legato alla Cattedra di Didattica della Filosofia dell’Università degli Studi di Bari. Dal 2008 collabora ai progetti di Didattica ludica e tiene corsi di formazione insegnanti. Membro del direttivo della Società Filosofica Italiana di Bari. Ha pubblicato saggi e articoli sulla didattica della filosofia e sul pensiero di John Dewey.

Altri Webinar correlati

Questo sito non utilizza alcuna tecnica di profilazione degli utenti, ma solo cookie tecnici necessari al corretto funzionamento del sito e strumenti statistici. Puoi comunque personalizzare le tue scelte. Per saperne di più leggi la nostra informativa.