La grammatica italiana come ancora di salvezza per studenti ‘liquidi’ ID S.O.F.I.A.: 91685

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La grammatica italiana come ancora di salvezza per studenti ‘liquidi’ ID S.O.F.I.A.: 91685

A CURA DI: Loescher Editore
DESTINATARI: Docenti di italiano nella scuola secondaria di secondo grado.
FORMATORI: Balboni Paolo

La società complessa descritta da Edgar Morin, quella in cui siamo cresciuti noi adulti, è stata sostituita dalla liquid modernity descritta da Baumann. Società, politica, prospettive di vita, sessualità, relazioni sono diventate fluide, liquide, e la comunicazione via social è più che liquida: è destrutturata. Ne consegue l’incapacità di argomentare, di riassumere, di fare un tema, attività che richiedono di affrontare, organizzare, gestire la complessità. La lingua materna è il sistema più complesso che gli studenti conoscano, quindi la grammatica italiana può essere la palestra per insegnargli a capire e gestire la complessità. Quindi, per motivare studenti che ritengono di saper comunicare a sufficienza.

 Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 – Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del portale Loescher per la Formazione, saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.
Potrai guardare e riguardare i webinar quando lo desideri, senza limiti di tempo e con la possibilità di riprendere dal punto in cui avevi interrotto.

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND

  • SU S.O.F.I.A.[ID S.O.F.I.A.: 91685] riceverai l’attestato entro due settimane dalla fruizione dell’iniziativa.
  • SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

I Formatori di questo Webinar

Balboni paolo

Paolo E. Balboni, professore onorario di Didattica delle Lingue a Ca’ Foscari, ha dedicato decine di volumi e centinaia di saggi e articoli all’educazione linguistica, con taglio sia teorico sia operativo; ha scritto anche manuali per l’insegnamento della lingua e della cultura italiana a stranieri. Dirige il Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue di Ca’ Foscari, che include il Laboratorio Itals, da lui fondato, e pubblicazioni in accesso libero: la collana SAIL – Studi sull’Apprendimento Linguistico e la rivista EL.LE – Educazione Linguistica – Language Education, entrambe nel sito Edizioni Ca’ Foscari. È l’animatore di reteducazionelinguistica.it, un sistema di diffusione di materiali gratuiti per docenti di lingua materna, seconda, straniera, classica. Per Loescher ha pubblicato corsi di educazione linguistica (Crocevia nel 2024, Parole per fare nel 2022); per Bonacci editore per l’IT2 ha pubblicato: Il Balboni, LS, LS Junior, Leggere la civiltà, Usare e descrivere l’italiano.”

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